IRIS
BALDASSARRE, MICHELE
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 4.522
NA - Nord America 3.345
AS - Asia 656
SA - Sud America 16
OC - Oceania 9
AF - Africa 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 8.557
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.329
IT - Italia 3.031
SE - Svezia 574
CN - Cina 454
FR - Francia 246
UA - Ucraina 158
DE - Germania 156
SG - Singapore 120
GB - Regno Unito 113
FI - Finlandia 96
VN - Vietnam 28
BE - Belgio 23
CZ - Repubblica Ceca 22
IN - India 20
ES - Italia 17
IE - Irlanda 17
CH - Svizzera 15
CA - Canada 13
BR - Brasile 8
PK - Pakistan 8
AT - Austria 7
PL - Polonia 7
PT - Portogallo 6
RU - Federazione Russa 6
AU - Australia 5
CO - Colombia 5
DK - Danimarca 5
NL - Olanda 5
BF - Burkina Faso 4
BG - Bulgaria 4
ID - Indonesia 4
IR - Iran 4
JP - Giappone 4
NZ - Nuova Zelanda 4
RO - Romania 4
SM - San Marino 4
EU - Europa 3
TR - Turchia 3
AR - Argentina 2
AZ - Azerbaigian 2
EG - Egitto 2
HK - Hong Kong 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
MY - Malesia 2
NO - Norvegia 2
GR - Grecia 1
HU - Ungheria 1
IQ - Iraq 1
KR - Corea 1
LU - Lussemburgo 1
MX - Messico 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 8.557
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Chandler 590
Nyköping 463
Jacksonville 394
Ashburn 359
Rome 257
Bari 217
Milan 177
Ann Arbor 138
Roxbury 122
Woodbridge 113
Lawrence 112
Naples 95
Singapore 94
Fairfield 91
Nanjing 85
Beijing 83
New York 81
Cambridge 78
Des Moines 74
Palermo 72
Wilmington 68
Brooklyn 65
Florence 61
Boardman 60
Houston 57
Turin 55
Inglewood 45
Paris 41
Genoa 36
Bologna 30
Redwood City 30
Princeton 28
Dong Ket 27
Dearborn 26
Salerno 26
Seattle 26
Shenyang 25
Taranto 25
Brussels 23
Hebei 23
Jiaxing 23
Verona 22
Barletta 21
Brno 21
Guangzhou 20
Los Angeles 20
Council Bluffs 19
Santa Clara 19
Catania 18
Conversano 18
Messina 18
Trani 18
Dublin 17
Molfetta 17
Nanchang 17
Pescara 16
Pune 16
Giovinazzo 15
Livorno 15
Modena 15
Padova 15
Wuhan 15
Reggio Calabria 14
Rende 14
San Severo 13
Bergamo 12
Cutrofiano 12
Helsinki 12
Perugia 12
Bitonto 11
Cagliari 11
Gragnano 11
San Giovanni Rotondo 11
Tianjin 11
Casalnuovo di Napoli 10
Falls Church 10
Parma 10
Reggio Emilia 10
Auburn Hills 9
Changsha 9
San Diego 9
Shanghai 9
Baronissi 8
Foggia 8
Lahore 8
Ottawa 8
Assis 7
Busto Arsizio 7
Cisternino 7
Hefei 7
Monopoli 7
Poggiomarino 7
Rettorgole 7
Trento 7
Washington 7
Brescia 6
Dalmine 6
Grafing 6
Guidonia Montecelio 6
Kunming 6
Totale 5.212
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
UDL and Inclusive Technologies: state of the art and models for implementation / UDL e Tecnologie Inclusive: stato dell’arte e modelli per l’implementazione 781
Le prove semi-strutturate di conoscenza e il loro uso. 633
Yoga a scuola - Una ricerca nella scuola primaria 273
Educare con i media, educare ai media. Una riflessione sulle pratiche di insegnamento e apprendimento mediale Education with media, education to media. A reflection about the teaching and learning practices with media 271
Inclusive education e didattica digitale. Uno strumento per l’autovalutazione del livello di inclusività dei Learning Object 194
Humanoid Robotics: a teaching/learning challenge Robotica umanoide: una sfida per insegnamento e apprendimento 167
Il kamishibai in classe – un approccio inclusivo e sostenibile 150
Una ricerca esplorativa sul coding e la valutazione del pensiero computazionale 141
Insegnare a imparare. Dai modelli allo stile di apprendimento 125
An Open Source LMS, vision, and development: The development of innovative web technologies for e-learning: the eLearning portal project 106
INCLUSIONE EDUCATIVA: DALLA STRUMENTAZIONE ALLA PARTECIPAZIONE 98
Dalla Didattica a Distanza all’e-learning. Traiettorie d’innovazione nel contesto formativo italiano 97
Socially Assistive Robotics ed educazione inclusiva: prospettive teoriche e applicazioni pratiche nella disabilità intellettiva 95
Designing distance learning in an inclusive way with Learning Designer. Progettare la didattica a distanza in chiave inclusiva con il Learning Designer 93
DEBATE METHODOLOGICAL INNOVATION OR ANCIENT ARS ORATORIA 92
Implicit early school leaving and inclusive curriculum: towards an exploratory survey 90
Think big. Learning contexts, algorithms and data science 89
PEDAGOGICAL AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE SCIENTIFIC PARADIGM OF EMBODIED COGNITION 86
Informazione, Conoscenza, Didattica. La sfida dei big data al mondo della formazione 82
LIMLAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE - CORSO ON LINE 81
null 80
La scuola digitale: introduzione 78
Dai big data agli open data nei processi di costruzione della conoscenza 76
FLESSIBILITA' E MODULARITA' DI PIATTAFORME E-LEARNING: RICERCA PROTOTIPALE 75
Digital Learning in classroom: diffusion, use and evaluation of digital learning environments in Apulian schools 71
An open source LMS, vision and development 71
In medium stat virtus? L’immagine degli immigrati e delle minoranze etniche nei media pugliese 70
Competenze trasversali tra specialismo e sviluppo personale 69
ALUMNI@UNIBA. Percorsi di narrazione e analisi di vissuti 69
IMPARARE A INSEGNARE. La pratica riflessiva nella professione docente 69
New media education and digital skills in primary school. Digital storytelling in a language learning environment 66
ICT in Higher Education and Lifelong Learning. SIREM 2013 Conference Proceedings, November 14th-15th, Bari (Italy). Bari: Progedit. 66
VIAGGIO ALLA SCOPERTA DELLA MEDIA EDUCATION 65
Il Podcasting Georeferenziato: ambienti multimediali per la comunicazione e la formazione 65
Tecnologie della conoscenza per la comunicazione didattica 64
Introduzione a "Il nuovo spirito scientifico e le scienze dell'educazione" di G. Mialaret 64
“Costruire per comunicare-la creazione di un sito e la didattica disciplinare” 62
Dai dati empirici alla valutazione - Come predisporre gli strumenti ed applicarli sul campo 61
Progettazione, sperimentazione e valutazione di ambienti multimediali per la formazione 60
MY DIGITAL ENGLISH. A DIGITAL STORYTELLING SYLLABUS (DST) 60
How can we make it happen? From description to foresight of online learning environments Come possiamo farlo succedere? Dalla descrizione alla previsione negli ambienti di apprendimento on line 60
Matematica Interattiva con la LIM: Modello Progettuale di Lezione 59
Professional Identity, Digital Competence and Teacher Training: the Importance of Post-lauream training as a Context for Reflection on Today's Competences, Technologies and Educational Mission 59
E-learning Organization: a Hypothesis for Teacher Training 59
Ambienti non formali di apprendimento multimediale. Il caso de "La Cité des Sciences" di Parigi 57
The culture of sustainability in schools: old and new pedagogical paradigms 57
Distance learning, continuité pédagogique and evaluation. An exploratory research about teachers’ practices Didattica a distanza, continuité pédagogique e valutazione. Un’indagine esplorativa sulle pratiche dei docenti 57
Web 2.0, community on line e bisogni formativi 56
La costruzione degli strumenti di verifica e monitoraggio 55
null 55
Wiki Web per il Problem Solving in Matematica 55
null 55
Guida ad internet per insegnanti su CD-Rom 55
La formazione transmediale del docente in servizio 55
INSEGNARE A PENSARE, SCRIVERE, COMUNICARE AI TEMPI DEL WEB 54
Tell a Story. Became a lifelong learner 54
Teacher Training and New E-learning Pedagogies 54
LIM: nuove frontiere della didattica 53
Progettazione e sperimentazione di un ambiente multimediale per la formazione modulare e flessibile 53
“Valutare a scuola. Le prove strutturate e la matematica” 53
e-labor@zioni formative in rete 52
null 52
E-Learning: risorsa strategica per l’apprendimento permanente 51
Flessibilità e modularità di piattaforme e-learning: ricerca prototipale 50
Didattica a Distanza e Online Learning: rischi e opportunità d'innovazione 50
“L’identità del laboratorio nel vissuto degli studenti: studio di caso” 49
L’analisi documentale fra big data, progettualità e miglioramento della qualità delle scuole. La ricerca Orizzonti della valutazione in Puglia 49
null 47
Digital storytelling: social dynamics and participation paths 47
Wiki e Matematica: costruzione di competenze 47
MATEMATICA ONLINE ORGANIZZATA DIVERTENDO LEGGENDO ELABORANDO (M.O.O.D.L.E.)-UN PERCORSO NELLA SCUOLA PRIMARIA 46
null 46
Interazione Sociale nelle Piattaforme E­learning per la Scuola  45
Documentare 2.0 Ambienti integrati per documentazioni didattiche multimediali in rete 45
Indagine sugli atteggiamenti e comportamenti nei confronti della scuola digitale da parte dei docenti 45
Interazione Formativa in Rete e Sviluppo del Sé Comunicativo 45
“L’@go nel p@gliaio” Come cercare – e trovare – nel mare di internet. Guida alle tecniche di ricerca di base ed avanzate 44
Authentic assessment e progettazione per competenze: per costruire comunità di pratica fra gli insegnanti. 44
La qualità dei servizi: l'opinione degli assistenti sociali. Andria (BA),19 giugno 2008 43
Blended learning and emergency distance learning. How to rethink learning environments at school 42
Processi di costruzione di un questionario per la valutazione della qualità degli ambienti di formazione on-line 42
Ambienti di apprendimento 2.0 - Progetto di una piattaforma modulare e flessibile 42
Mobile devices at school. Analisi delle ricadute sullo sviluppo delle competenze in studenti di scuola Secondaria di Secondo Grado 41
Il podcasting georeferenziato: ambienti multimediali per la comunicazione e la formazione 40
La documentazione/socializzazione della conoscenza nella formazione tra opportunità e limiti 40
null 40
Didattica a distanza e Tirocinio: un caso di ri-progettazione nell’Higher Education 40
MOODLE AND HYBRID LEARNING FOR UNIVERSITY TEACHING 40
“VALUTARE IL PROCESSO DI FORMAZIONE” 39
Blended learning nella formazione universitaria: dall’analisi dei bisogni dei docenti alla progettazione dei corsi 38
L’INSEGNANTE ON-LINE: APPRENDIMENTO E INSEGNAMENTO CON LMS E MOODLE 38
Portale internet “Progetto Mentore” realizzato per conto dell’Università di Bari nell’ambito del progetto Mentore (P.O.N. 2000-2006 avviso 4384/2001 Misura III.5) all’indirizzo: http://serlab.di.uniba.it:8080/MentoreOri/Default.aspx 38
Professione docente nell’era della scuola digitale 38
Blog come autobiografia formativa 37
NEW MEDIA EDUCATION. LE SFIDE EDUCATIVE DEI NUOVI MEDIA 36
Cittadinanza digitale e sostenibilità. Un’esperienza di apprendimento online realizzata in una scuola primaria 36
Il ruolo dei dottori di ricerca nei processi di sviluppo e innovazione: un investimento utile 35
DIDATTICA E SOCIAL NETWORK Tra Riflessione e Azione 35
LABORAZIONI AUTOBIOGRAFICHE - I Laboratori di Autobiografia Formativa nella didattica universitaria 34
Processi di formazione in ambienti innovativi: e-learning 2.0 34
Totale 7.922
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 28.743
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 28.743
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020566 0 0 12 9 60 45 85 16 82 58 178 21
2020/2021715 85 26 57 11 83 41 81 30 117 88 30 66
2021/2022976 35 101 27 82 46 58 40 51 52 62 180 242
2022/20231.886 213 237 162 174 210 200 52 207 254 39 87 51
2023/20243.041 83 116 106 146 151 198 140 422 218 490 476 495
2024/2025835 326 233 276 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 8.859