IRIS
CAPUTO, ANNALISA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.680
NA - Nord America 9.176
AS - Asia 4.057
SA - Sud America 1.231
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 581
AF - Africa 166
OC - Oceania 34
Totale 24.925
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.813
IT - Italia 6.047
SG - Singapore 1.561
BR - Brasile 910
CN - Cina 722
FR - Francia 681
SE - Svezia 633
HK - Hong Kong 603
RU - Federazione Russa 544
DE - Germania 333
FI - Finlandia 321
NL - Olanda 256
VN - Vietnam 228
GB - Regno Unito 217
BD - Bangladesh 184
UA - Ucraina 182
CA - Canada 178
IN - India 153
ID - Indonesia 110
ES - Italia 89
AR - Argentina 81
CO - Colombia 74
CL - Cile 64
IQ - Iraq 63
TR - Turchia 61
PL - Polonia 57
IE - Irlanda 52
MX - Messico 50
ZA - Sudafrica 49
JP - Giappone 44
PK - Pakistan 38
MY - Malesia 37
BE - Belgio 36
NP - Nepal 35
SA - Arabia Saudita 35
VE - Venezuela 33
CH - Svizzera 32
MA - Marocco 31
AU - Australia 29
TN - Tunisia 27
EC - Ecuador 26
AE - Emirati Arabi Uniti 25
AT - Austria 24
CR - Costa Rica 24
HN - Honduras 22
PH - Filippine 20
AL - Albania 19
IL - Israele 19
PE - Perù 19
UZ - Uzbekistan 19
BG - Bulgaria 18
KR - Corea 18
LT - Lituania 18
PT - Portogallo 17
TT - Trinidad e Tobago 17
RO - Romania 15
TH - Thailandia 13
GR - Grecia 12
HU - Ungheria 12
KE - Kenya 12
GT - Guatemala 11
JM - Giamaica 11
AZ - Azerbaigian 10
DZ - Algeria 10
NO - Norvegia 10
SV - El Salvador 10
UY - Uruguay 10
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 9
NI - Nicaragua 9
EG - Egitto 8
LU - Lussemburgo 8
PR - Porto Rico 8
GP - Guadalupe 7
KZ - Kazakistan 7
DK - Danimarca 6
JO - Giordania 6
LB - Libano 6
NG - Nigeria 6
OM - Oman 6
PY - Paraguay 6
RS - Serbia 6
BH - Bahrain 5
BO - Bolivia 5
CZ - Repubblica Ceca 5
KW - Kuwait 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PA - Panama 5
SC - Seychelles 5
BN - Brunei Darussalam 4
CI - Costa d'Avorio 4
HR - Croazia 4
MU - Mauritius 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BB - Barbados 3
ET - Etiopia 3
KG - Kirghizistan 3
LV - Lettonia 3
MK - Macedonia 3
QA - Qatar 3
SN - Senegal 3
Totale 24.307
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Città #
Ashburn 1.109
San Jose 921
Milan 880
Singapore 771
Chandler 764
Nyköping 565
Hong Kong 562
Council Bluffs 555
Rome 551
Jacksonville 421
Bari 231
Helsinki 227
New York 213
Turin 196
Naples 185
Los Angeles 183
Beijing 176
Dallas 173
Woodbridge 169
Roxbury 162
Lawrence 161
Lauterbourg 141
Dong Ket 131
Fairfield 130
Bologna 120
Des Moines 116
Ann Arbor 111
Santa Clara 110
Houston 109
Nanjing 106
Florence 93
Inglewood 90
Cambridge 85
Jakarta 82
São Paulo 82
Genoa 79
Dearborn 76
Palermo 75
Toronto 73
Brooklyn 71
Wilmington 67
Columbus 57
San Francisco 54
Moscow 52
Chicago 48
Paris 48
Pune 48
Santiago 45
Seattle 45
Brescia 44
Warsaw 43
Atlanta 41
Boardman 41
Dublin 41
Figino 41
Buffalo 40
Taranto 40
Changsha 39
London 39
Tokyo 38
Basingstoke 37
Catania 36
Jiaxing 36
Central 35
Munich 35
Verona 35
Phoenix 33
Rio de Janeiro 32
Washington 32
Springfield 31
Frankfurt am Main 30
Shenyang 30
Venice 30
Modena 29
Chennai 28
Hanoi 28
Brussels 27
Cagliari 27
Ho Chi Minh City 27
Kuala Lumpur 27
Porto Alegre 26
Medellín 25
Orem 25
Amsterdam 24
Johannesburg 24
Padua 24
Hebei 23
Princeton 23
Baghdad 21
Denver 21
Livorno 21
Cologne 20
Guangzhou 20
Montreal 20
Nanchang 20
Pescara 20
Trento 20
Vicenza 20
Madrid 19
Padova 19
Totale 13.026
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Nome #
La formazione del concetto di ‘cura’ in Heidegger (1919-1926). Fonti, stratificazioni, scelte lessicali 877
Quando le parole ci guardano. Un percorso interdisciplinare tra Kronos, Chronos, Aion e Kairos 681
L’iconologia di Padre tempo: storia di un errore. Petrarca, Ervin Panofsky e Simona Cohen 401
"Il y a le pardon". Piccola fenomenologia del perdono, a partire da Paul Ricoeur 364
Heidegger e le tonalità emotive fondamentali (1929-1946) 357
Ripensare le competenze filosofiche a scuola 341
Emozioni come infezioni? La critica heideggeriana al contagio emotivo di Scheler 286
Autoritratto e filosofia. Intervista a J. Hall 279
Straniero tu stesso. Migrazioni ed ermeneutica, a partire da Paul Ricoeur 270
Marcel Hénaff, La condizione ‘spezzata’ delle lingue. Ricoeur: diversità umana, alterità e traduzione 266
Paul Ricoeur e l’ermeneutica delle arti. Dalla singolarità dell’opera alla singolarità della vita 236
Il ritorno ‘del’ castello. Per una rilettura filosofica della Mostra di de Chirico a Conversano 235
Interview and Introduction with J. Hall: Self-Portrait and Philosophy 230
Radici dell'umano. Per un'antropologia ermeneutica del mondo antico 227
Un calligramma sulla bellezza. Scheda PhL per bambini 214
Amore e reciprocità. Un percorso filosofico tra il reale e l'impossibile 212
Manuale di Didattica della filosofia. Per l’insegnamento e apprendimento delle Metodologie e tecnologie didattiche della filosofia e per i docenti di Scuola secondaria superiore 208
The Untimely as ‘Intempestivum Tempus’. A Philological Reconstruction and a Critical Interpretation of the Nietzschean ‘Unzeitgemäss’ 201
Arte e resistenza in Deleuze 192
Per una rilettura ragionata dei recenti 'Orientamenti per l’apprendimento della filosofia nella società della conoscenza'. Possibilità e criticità della proposte 187
L'origine resta futuro. La questione dell'affettività del corso heideggeriano sui 'Concetti fondamentali della filosofia aristotelica' (1924) 173
‘The Water Lilies’ of the Orangerie, Ricoeur and the ‘flâneur’ 166
Che cos’è il ‘Community-based participatory research’? Una ricostruzione storico-critica 164
Tradurre gli antichi: la migliore ginnastica per i neuroni moderni. Intervista a Luciano Canfora 163
Un insegnamento filosofico per competenze e competente? La didattica della filosofia e l’Università. Alcune proposte 162
La presenza di "Homo ludens" di Huizinga in "Verità e metodo" di Gadamer 160
Esistenza 156
In prima persona. Abitare e costruire la casa comune della democrazia 155
Paul Ricoeur e la musica come caso-limite nella sinfonia delle arti 155
Quando i bambini danno a pensare 153
A Second Copernican Revolution. Phenomenology of the Mutuality and Poetics of the Gift in the last Ricoeur 152
Questo è il mio corpo (épandu). Una decostruzione filosofica de ‘Le nozze dell’agnello’ di Emmanuel Falque 151
‘Pensare’ il cibo. Calligrammi filosofici con gli studenti dell’Alberghiero ‘D. Modugno’ (Polignano a mare). 147
Philosophia ludens per bambini. Lo scenario teoretico e la proposta operativa 146
A Maze of Street and Houses. Languages and Philosophy 146
Una ripetizione appropriante ‘filosofica’, più che una recensione. In dialogo con ‘The Foundations of Phenomenological Psychotherapy’ di G. Arciero, G. Bondolfi, V. Mazzola 146
Introduction. Rethinking the Nietzschean Concept of ‘Untimely’ 145
Heidegger e i linguaggi. Eredità e dialoghi 145
Homo ab humo? La terrestrità della condizione umana 144
La sfida didattica di Johannes Rohbeck: è possibile sviluppare le competenze filosofiche a partire dalle conoscenze filosofiche? 144
Tonalità emotive del Sacro. Da Martin Heidegger a Rudolf Otto 144
Talking to You: On Self-Portraits. An Interview with J. Bell 143
La bellezza nonostante tutto 142
Heidegger e i medievali. Una bibliografia 141
Otherness and Singularity in Ricoeur’s Hermeneutics of Works of Art 141
Una esperienza di erranza. Riflessioni a margine del IX Convegno internazionale di Filosofia ed educazione a Rio de Janeiro. Intervista a Walter Kohan. A cura di Gemma Bianca Adesso e Annalisa Caputo 141
Philosophia ludens nella Scuola dell’Infanzia. «È un filo che / assomiglia al fil di ferro / ma non è» 141
For a Reinterpretation of Heideggerian ‘Stimmungen’. From Music to Neuroscience? 140
A Bari due Abramo; forse quattro. Jacques Derrida e Patrik Fridlund; Teresa Ludovico ed Ermanno Bencivenga 139
Arts and Resistence in Deleuze. “Logoi” ABC Primer 139
Il Nietzsche di Ricœur e l’eredità ermeneutica del “sospetto” 139
Cassetta degli attrezzi: come utilizzare il gioco didattico in filosofia 138
Dialogues with Ricoeur, on the Edge of Languages 137
“Un abbraccio / straniero / molto tardi nella notte”. Riflessioni filosofiche sull’estraneità del Sé e dell’Altro a partire da un film di Angelopoulos 136
When Children Give Rise to Thought (donne à penser), 135
Il calligramma come scrittura filosofica? Questioni teoriche ed esperienze didattiche 135
Non ci libereremo di Dio fintanto che crederemo nella sintassi. Questioni ontoteologiche, in dialogo con la Sintassi trinitaria di J.P. Lieggi 131
«Con alberi cantati verso terra / vanno i relitti del cielo». E questo canto sei tu 130
Paul Ricoeur and the Hermeneutics of the Arts. From the Singularity of the Work of Art to the Singularity of Human Existence 129
Paul Ricoeur and the Metaphor of the Symphony 128
L’Unzeitgemäβ in Nietzsche. Questioni critiche ed ipotesi etimologiche 128
Dialoghi con Ricoeur, sul filo dei linguaggi 125
Enhanced Delivery of 5‑Aminolevulinic Acid by Lecithin Invasomes in 3D Melanoma Cancer Model 124
Oltre il dualismo tempo/eterno. Un dialogo interdisciplinare tra filosofia e teologia a partire da Cristo e il tempo di O. Cullmann. 124
Volti dell'abitare. Per un'antropologia della casa comune 123
Amore e sofferenza: tra autenticità e inautenticità. Un percorso con Ludwing Binswager 122
Gli “Orientamenti del Miur per l’apprendimento della filosofia” (2017) e la proposta di un Sillabo delle competenze (allegato B) 121
Le ninfee dell’Orangerie, Ricoeur ed il flâneur 120
L’exercice de la force est intrinsèquement lié à la conception de tout pouvoir. Interview par A. Caputo (con tr. italiana annessa) 120
Nietzsche e la fenomenologia 119
Historia e Philosophia ludens. Intervista ad Antonio Brusa 119
Il dialogo di Ricœur con le arti ed in particolare con il cinema. Intervista a D. Iannotta 117
Tra la violenza radicale e l’illogica della resistenza. Considerazioni intempestive 117
Rispondenti al nome di uomini. Alcune meraviglie 117
Heidegger and Languages. Legacy and Dialogues 116
Ritardo mentale e filosofia. Dalla decostruzione dell’animal rationale alla questione dell’essere (umano?) privo di intelligenza cognitiva 116
Song to Song di Malick e un (im)possibile scenario esistenziale. A partire da Essere e tempo 116
Emozioni infettive. Saggi storico-filosofici sul contagio emozionale 116
Paul Ricœur and the poetics of the gift 115
Osservazioni sul ‘limite’ e l’immagine di sé, oggi. Intervista a R. Bodei 114
Didattica ‘a’ vicinanza. Sul ‘corpo’ insegnante, nel Post-Covid 114
Nietzsche, la teologia cristiana, l'ethos pagano, la nostra epoca 113
Una parola e una filosofia inattuale: a partire dai bambini 113
Pensare è ringraziare. Lettera aperta, a margine del Convegno L’inattuale. Da Nietzsche a noi 111
Abbecedario della cittadinanza democratica 111
Philosophia ludens. Spielerische Laboratorien fur Hohere Schulen 110
Philosophia ludens. Giochi di filosofia per le scuole superiori 110
Nietzsche and ‘the Friend as a Cork’. Classical Sources and Hermeneutical Perspectives 110
Schede di gioco sulla filosofia antica da Talete ad Aristotele 108
Paul Ricoeur, Martha Nussbaum, and the ‘Incapability Approach’ 108
Una meta-filosofia teoretica? Ripensando il primo convegno della Società Italiana di Filosofia Teoretica 108
Philosophia Ludens per persone diversamente abili. Schede introduttive, scenario della proposta e narrazione 108
Community-based 107
L'amico di casa. Tra Heidegger ed Hebel: suggestioni ecologiche 107
Dalla malinconia alla riconoscenza. Figure della lontananza e della vicinanza a partire dalla 'poetica' dell'ultimo Ricoeur 107
Pensiero e affettività. Heidegger e le Stimmungen (1889-1929) 106
Vent'anni di recezione heideggeriana (1979-1999). Una bibliografia 106
Quando la tonalità diventa 'relativa'. La rivoluzione epistemica della musica di A. Schoenberg 106
La malinconia epocale. Per un ripensamento 'difficile' 105
‘Tra’ la terra e la luna. Il gioco filosofico-letterario. Intervista a E. Bencivenga 105
Totale 16.648
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2022/20232.635 375 257 173 228 271 237 58 353 370 47 169 97
2023/20242.220 136 185 142 222 255 301 105 155 106 223 179 211
2024/20254.244 191 132 341 211 190 310 365 280 344 230 667 983
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