IRIS
CALAPRICE, Silvana
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.054
NA - Nord America 2.591
AS - Asia 1.493
SA - Sud America 338
AF - Africa 37
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 10.521
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Nazione #
IT - Italia 4.640
US - Stati Uniti d'America 2.552
SG - Singapore 637
FR - Francia 468
CN - Cina 433
BR - Brasile 272
SE - Svezia 252
HK - Hong Kong 173
RU - Federazione Russa 140
GB - Regno Unito 109
DE - Germania 93
UA - Ucraina 86
FI - Finlandia 74
NL - Olanda 66
BD - Bangladesh 40
VN - Vietnam 40
IN - India 28
BE - Belgio 21
CA - Canada 20
ES - Italia 19
IQ - Iraq 18
CH - Svizzera 17
PK - Pakistan 17
PL - Polonia 16
TR - Turchia 15
EC - Ecuador 14
JP - Giappone 13
SA - Arabia Saudita 13
CO - Colombia 12
ID - Indonesia 12
MX - Messico 12
AR - Argentina 11
ZA - Sudafrica 11
CL - Cile 10
IE - Irlanda 10
UZ - Uzbekistan 9
VE - Venezuela 9
AU - Australia 7
MY - Malesia 7
PT - Portogallo 7
MA - Marocco 6
PH - Filippine 6
AT - Austria 5
DZ - Algeria 5
GR - Grecia 5
PE - Perù 5
AZ - Azerbaigian 4
JO - Giordania 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
PS - Palestinian Territory 4
TN - Tunisia 4
DK - Danimarca 3
HR - Croazia 3
HU - Ungheria 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
IR - Iran 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
SI - Slovenia 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
KG - Kirghizistan 1
KR - Corea 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
ME - Montenegro 1
PA - Panama 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 10.521
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Città #
Rome 462
Singapore 338
Bari 332
Chandler 328
Ashburn 261
Milan 257
San Jose 257
Jacksonville 233
Nyköping 220
Hong Kong 171
Naples 164
Florence 130
Palermo 118
Beijing 117
Bologna 106
Turin 95
Roxbury 75
Lawrence 73
Nanjing 72
Ann Arbor 62
Lauterbourg 62
Catania 59
Des Moines 50
Inglewood 48
Los Angeles 40
Cagliari 39
Wilmington 37
Woodbridge 36
Verona 34
Brooklyn 33
Parma 33
Cambridge 31
New York 31
Dallas 30
Fairfield 29
Princeton 28
Buffalo 27
Taranto 27
Council Bluffs 25
Boardman 24
Brescia 24
Messina 24
Paris 24
Redwood City 24
Putignano 23
Altamura 22
Genoa 22
Padova 22
Santa Clara 22
Brussels 21
São Paulo 21
Treviso 21
Modena 20
Perugia 20
Pescara 20
Barletta 19
Curtarolo 19
Nanchang 19
Shenyang 19
Trieste 19
Venice 18
Dearborn 16
Helsinki 16
Jiaxing 16
Vicenza 15
Hebei 14
Changsha 13
Tokyo 13
Bergamo 12
Guangzhou 12
Ho Chi Minh City 12
Massa 12
Orem 12
Padua 12
Rio de Janeiro 12
San Donà di Piave 12
Warsaw 12
Atlanta 11
Casoria 11
Dong Ket 11
Houston 11
Modugno 11
Reggio Emilia 11
Seattle 11
Sesto Fiorentino 11
Trani 11
Andria 10
Basingstoke 10
Cantù 10
Falkenstein 10
Pietrasanta 10
Tianjin 10
Bitetto 9
Foggia 9
Legnano 9
San Diego 9
Tashkent 9
Afragola 8
Amsterdam 8
Belo Horizonte 8
Totale 5.476
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Nome #
La pedagogia Penitenziaria, l'educatore e il coordinatore pedagogico 1.362
PARADOSSO DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA , ATTUALITA', ADULTITA', IDENTITA'. Per una pedagogia dell'infanzia e adolescenza 693
L'Educatore e il Pedagogista scolastico 672
Educatori e pedagogisti tra formazione e autoformazione. Identità, azioni, competenze e contesti per educare all'imprevedibile. 646
Pedagogia generale e Pedagogia sociale: nuove sfide per l'educazione 323
Educatore, educatore professionale e pedagogista:affinità e differenze per il riconoscimento professionale 321
Alla ricerca d'identità. Per una pedagogia del disagio 320
Quale educatore per l'asilo nido? 306
Educazione permanente: il Modello Formativo-Educante Sistemico Relazionale 254
La formazione educante tra lavoro e età adulta. La formazione dei formatori oltre le competenze 213
Tra globalizzazione e narcisismo: l'uomo a rischio di disumanizzazione, le sfide educative della pedagogia 195
L'educatore professionale socio-pedagogico e il Pedagogista: dalla domanda sociale all'identità professionale. Quale la specificità pedagogica? 182
Il corso di laurea in Educazione professionale nel campo del disagio minorile, della devianza e della marginalità a Bari 167
Dalla professione alla professionalità: educatore e pedagogista 154
BAMBINI AGGRESSORI E BAMBINI AGGREDITI: QUALI LE VITTIME? IL BULLISMO E LA PROSPETTIVA PEDAGOGICA 144
Aver cura dell’infanzia e dell’adolescenza. Ascolto, partecipazione e processi educativi inclusivi 132
Ruolo dell’educazione per l’inclusione socio-lavorativa dei giovani a rischio 131
Le implicazioni politiche, educative, sociali del sistema 0-6 126
Educational and pedagogic professions: birth, development and legal recognition.What is the role of pedagogical research? 125
La filiera professionale dell'educazione : mappatura dei settori e dei servizi alla persona a partire dal caso paradigmatico della regione puglia 121
Dal programma Education and Training 2020 (ET 2020) un benchmark da riconsiderare: la dispersione scolastica. Riflessioni teoriche e risultati di un’indagine 118
I nuovi modi e i nuovi mondi del disagio giovanile: quale pedagogia inclusiva? 118
Le emergenze educative 113
LE PROFESSIONI DI EDUCATORE E PEDAGOGISTA.NASCITA SVILUPPO E RICONOSCIMENTO LEGISLATIVO. E LA RICERCA PEDAGOGICA? 113
Formazione, lavoro e soggetti deboli 112
I bisogni educativi per lo sviluppo umano: una rinnovata relazione. 111
Premessa 109
Professioni educative e cambiamento dei servizi sociali- il nuovo Welfare comunitario pugliese: le azioni e le buone pratiche dei servizi socio-educativi del comune di Bari 107
EDUCATORE PENITENZIARIO. UNA VOCE DALL'INTERNO 107
CHILDHOOD, ADOLESCENCE AND ADULTHOOD: WHAT ARE THE NEW EDUCATIONAL CHALLENGES? HOW TO BUILD UP NEW ALLIANCES THROUGH LISTENING AND PARTICIPATION 103
Professioni educative e riconoscimento 102
CORE COMPETENCES, AREE DI INTERVENTO E AZIONI EDUCATIVE DEL PEDAGOGISTA 98
La ricerca pedagogica nel campo delle professioni educative 98
Quadro nazionale, problemi e prospettive del riconoscimento normative della formazione universitaria del pedagogista 98
La filiera professionale dell'educazione: mappatura dei settori e servizi alla persona a partire dal caso paradigmatico della Regione Puglia. 97
UNA RICERCA INTERNAZIONALE SULL'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA PER LA PREVENZIONE DEL BULLISMO. LA SCUOLA MERIDIONALE SI INTERROGA, AGISCE E VALUTA. 93
FORMAZIONE EDUCANTE TRA LAVORO ED ETA' ADULTA. La formazione dei formatori oltre le competenze 92
I nodi problematici e le sfide della formazione per il volontariato e il terzo settore 90
I nuovi bisogni educativo-sociali: diritti umani, politiche e Pedagogia. 83
Professioni educative e formative per il riconoscimento delle competenze in ambito nazionale, internazionale ed europeo 83
Alcuni problemi e percorsi 82
Sviluppo della professionalità educativa e pedagogica, tra ricerca di identità, formazione e lavoro. Il ruolo delle associazioni professionali 82
INTRODUCTORY ESSAY CHILDREN AND YOUNG PEOPLE KNOW... DO ADULTS LISTENING? 82
Qualità dell’insegnamento e valutazione della didattica Un modello universitario di job placement innovativo - Paragrafo 2.1. L e competenze 81
Integrare 80
Preconditions for an Inclusive Education: Vulnerability mental, Resilience and Risk Factors 79
Mediazione interculturale, sociale e scolastica 76
Prefazione 75
Le competenze nelle professioni educative e formative. Inquadramento generale. QEQ, ECVET e ECTS 74
“Those who can, teach”: pedagogy and the pivotal role of the teacher in the Information and Communication Technologies (ICT) in the learning environment 71
La nascita e lo sviluppo delle professioni della filiera dell'educazione in Italia. Inquadramento generale. Domanda e offerta: la nascita delle professioni educative. 70
PERCHE' LA PEDAGOGIA? RAGIONI EPISTEMOLOGICHE ED ETICHE. EDUCAZIONE DEGLI ADULTI. 68
L'educatore 67
Un Modello Universitario di Job Placement innovativo: offerta formativa, tirocinio curriculare ed extracurriculare e mondo del lavoro. I nuovi orizzonti della Pedagogia del lavoro 66
Ruolo delle istituzioni locali nella cooperazione internazionale: il “caso” della Regione Puglia 64
La Ricerca Pedagogica tra le Scienze Umane e Sociali e le Scienze Esatte 64
Premessa 63
Un Modello Universitario di Job Placement innovativo: offerta formativa, tirocinio curriculare ed extracurriculare e mondo del lavoro. I nuovi orizzonti della Pedagogia del lavoro 62
La Pedagogia della “Persona” per un nuovo umanesimo 59
INTRODUZIONE-PARTE I 59
LA PEDAGOGIA PENITENZIARIA 58
L'offerta formativa dell'Università dal '90 in poi: problemi e prospettive. 57
LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA DELL'ORGANIZZAZIONE E IL PROGETTO PEDAGOGICO DEGLI ISTITUTI PENITENZIARI. METODOLOGIE DIDATTICHE, STRUMENTI E VALUTAZIONE 55
Il progetto educativo SCREAM 54
INTRODUZIONE (PARTE III) 53
IL TERZO CORSO DI FORMAZIONE : PROGETTO E.D.U.C.A.R.E.( ESPLORARE DIMENSIONI UMANE COSTRUENDO ATTIVITA' RIEDUCATIVE EFFICACI) 53
LE RAGIONI CHE PORTANO LA PEDAGOGIA AD OCCUPARSI DI GIOVANI E LAVORO 53
Il genio femminile nella formazione e nelle professioni educative 52
Dal lavoro come work al lavoro come activity: la formazione educante come processo di inclusione sociale 51
Introduzione. I bambini e gli adolescenti sanno...gli adulti ascoltano? 51
Le professioni educative tra identità e politica. Quale relazione? 51
Introduzione 49
INTRODUZIONE-PARTE IV 45
introduzione generale pp.17-22 45
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE: QUALE IL RUOLO DELLA PEDAGOGIA' LA FORMAZIONE EDUCANTE 40
Totale 10.823
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202124 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24
2021/2022548 28 77 15 30 9 24 17 33 19 40 123 133
2022/20231.813 136 82 82 198 308 152 132 230 245 82 89 77
2023/20241.503 69 89 90 109 68 100 115 292 114 176 161 120
2024/20252.366 137 103 239 136 138 159 227 222 183 134 336 352
2025/20262.644 338 110 110 209 392 183 400 137 349 241 138 37
Totale 10.823