IRIS
CALAPRICE, Silvana
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.628
NA - Nord America 3.304
AS - Asia 1.532
SA - Sud America 344
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 303
AF - Africa 38
OC - Oceania 7
Totale 12.156
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Nazione #
IT - Italia 5.199
US - Stati Uniti d'America 3.251
SG - Singapore 645
FR - Francia 470
CN - Cina 439
BR - Brasile 276
SE - Svezia 252
HK - Hong Kong 176
RU - Federazione Russa 140
GB - Regno Unito 113
DE - Germania 93
UA - Ucraina 87
FI - Finlandia 74
NL - Olanda 69
BD - Bangladesh 57
VN - Vietnam 42
CA - Canada 30
IN - India 28
BE - Belgio 21
ES - Italia 19
CH - Svizzera 18
IQ - Iraq 18
PK - Pakistan 18
PL - Polonia 16
TR - Turchia 15
EC - Ecuador 14
AR - Argentina 13
ID - Indonesia 13
JP - Giappone 13
SA - Arabia Saudita 13
CO - Colombia 12
MX - Messico 12
IE - Irlanda 11
ZA - Sudafrica 11
CL - Cile 10
UZ - Uzbekistan 9
VE - Venezuela 9
AU - Australia 7
MY - Malesia 7
PT - Portogallo 7
MA - Marocco 6
PH - Filippine 6
AT - Austria 5
DZ - Algeria 5
GR - Grecia 5
PE - Perù 5
AZ - Azerbaigian 4
JO - Giordania 4
NO - Norvegia 4
NP - Nepal 4
PS - Palestinian Territory 4
RO - Romania 4
TN - Tunisia 4
BG - Bulgaria 3
CR - Costa Rica 3
DK - Danimarca 3
HR - Croazia 3
HU - Ungheria 3
KE - Kenya 3
KZ - Kazakistan 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
GT - Guatemala 2
IR - Iran 2
KR - Corea 2
MD - Moldavia 2
OM - Oman 2
PY - Paraguay 2
SI - Slovenia 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BF - Burkina Faso 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
HN - Honduras 1
KG - Kirghizistan 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
ME - Montenegro 1
NI - Nicaragua 1
PA - Panama 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 11.854
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Città #
Ashburn 574
Rome 528
Milan 437
San Jose 349
Singapore 338
Bari 336
Chandler 328
Jacksonville 233
Nyköping 220
Naples 178
Hong Kong 174
Florence 143
Palermo 127
Beijing 121
Council Bluffs 114
Bologna 113
Turin 97
Roxbury 75
Lawrence 73
Nanjing 72
Ann Arbor 62
Catania 62
Lauterbourg 62
Des Moines 50
Inglewood 48
Cagliari 45
Los Angeles 43
Santa Clara 42
Parma 40
Taranto 38
Wilmington 38
Dallas 37
New York 37
Verona 37
Woodbridge 36
Brooklyn 33
Buffalo 31
Cambridge 31
Brescia 29
Fairfield 29
Princeton 28
Boardman 25
Columbus 25
Genoa 25
São Paulo 25
Messina 24
Paris 24
Redwood City 24
Figino 23
Putignano 23
Altamura 22
Padova 22
Pescara 22
Brussels 21
Perugia 21
Treviso 21
Modena 20
Venice 20
Barletta 19
Curtarolo 19
Nanchang 19
Shenyang 19
Trieste 19
Dearborn 16
Helsinki 16
Jiaxing 16
Vicenza 15
Hebei 14
Padua 14
Atlanta 13
Changsha 13
Ho Chi Minh City 13
Tokyo 13
Bergamo 12
Guangzhou 12
Massa 12
Modugno 12
Orem 12
Rio de Janeiro 12
San Donà di Piave 12
Warsaw 12
Casoria 11
Dong Ket 11
Houston 11
Reggio Emilia 11
Seattle 11
Sesto Fiorentino 11
Trani 11
Andria 10
Basingstoke 10
Cantù 10
Caserta 10
Falkenstein 10
Pietrasanta 10
Tianjin 10
Bitetto 9
Foggia 9
Lahore 9
Legnano 9
Monza 9
Totale 6.401
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Nome #
La pedagogia Penitenziaria, l'educatore e il coordinatore pedagogico 1.413
PARADOSSO DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA , ATTUALITA', ADULTITA', IDENTITA'. Per una pedagogia dell'infanzia e adolescenza 755
L'Educatore e il Pedagogista scolastico 704
Educatori e pedagogisti tra formazione e autoformazione. Identità, azioni, competenze e contesti per educare all'imprevedibile. 674
Pedagogia generale e Pedagogia sociale: nuove sfide per l'educazione 344
Quale educatore per l'asilo nido? 342
Educatore, educatore professionale e pedagogista:affinità e differenze per il riconoscimento professionale 341
Alla ricerca d'identità. Per una pedagogia del disagio 334
Educazione permanente: il Modello Formativo-Educante Sistemico Relazionale 261
La formazione educante tra lavoro e età adulta. La formazione dei formatori oltre le competenze 253
Il corso di laurea in Educazione professionale nel campo del disagio minorile, della devianza e della marginalità a Bari 231
Tra globalizzazione e narcisismo: l'uomo a rischio di disumanizzazione, le sfide educative della pedagogia 216
L'educatore professionale socio-pedagogico e il Pedagogista: dalla domanda sociale all'identità professionale. Quale la specificità pedagogica? 202
Ruolo dell’educazione per l’inclusione socio-lavorativa dei giovani a rischio 167
Dalla professione alla professionalità: educatore e pedagogista 166
BAMBINI AGGRESSORI E BAMBINI AGGREDITI: QUALI LE VITTIME? IL BULLISMO E LA PROSPETTIVA PEDAGOGICA 158
Le implicazioni politiche, educative, sociali del sistema 0-6 150
Educational and pedagogic professions: birth, development and legal recognition.What is the role of pedagogical research? 149
Premessa 147
La ricerca pedagogica nel campo delle professioni educative 144
Aver cura dell’infanzia e dell’adolescenza. Ascolto, partecipazione e processi educativi inclusivi 143
I nuovi modi e i nuovi mondi del disagio giovanile: quale pedagogia inclusiva? 142
Dal programma Education and Training 2020 (ET 2020) un benchmark da riconsiderare: la dispersione scolastica. Riflessioni teoriche e risultati di un’indagine 136
LE PROFESSIONI DI EDUCATORE E PEDAGOGISTA.NASCITA SVILUPPO E RICONOSCIMENTO LEGISLATIVO. E LA RICERCA PEDAGOGICA? 135
Professioni educative e riconoscimento 134
La filiera professionale dell'educazione : mappatura dei settori e dei servizi alla persona a partire dal caso paradigmatico della regione puglia 134
Professioni educative e cambiamento dei servizi sociali- il nuovo Welfare comunitario pugliese: le azioni e le buone pratiche dei servizi socio-educativi del comune di Bari 130
Le emergenze educative 128
I bisogni educativi per lo sviluppo umano: una rinnovata relazione. 127
CHILDHOOD, ADOLESCENCE AND ADULTHOOD: WHAT ARE THE NEW EDUCATIONAL CHALLENGES? HOW TO BUILD UP NEW ALLIANCES THROUGH LISTENING AND PARTICIPATION 124
INTRODUCTORY ESSAY CHILDREN AND YOUNG PEOPLE KNOW... DO ADULTS LISTENING? 124
Preconditions for an Inclusive Education: Vulnerability mental, Resilience and Risk Factors 123
Formazione, lavoro e soggetti deboli 122
EDUCATORE PENITENZIARIO. UNA VOCE DALL'INTERNO 116
La filiera professionale dell'educazione: mappatura dei settori e servizi alla persona a partire dal caso paradigmatico della Regione Puglia. 108
Mediazione interculturale, sociale e scolastica 106
CORE COMPETENCES, AREE DI INTERVENTO E AZIONI EDUCATIVE DEL PEDAGOGISTA 104
Quadro nazionale, problemi e prospettive del riconoscimento normative della formazione universitaria del pedagogista 104
UNA RICERCA INTERNAZIONALE SULL'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA PER LA PREVENZIONE DEL BULLISMO. LA SCUOLA MERIDIONALE SI INTERROGA, AGISCE E VALUTA. 101
PERCHE' LA PEDAGOGIA? RAGIONI EPISTEMOLOGICHE ED ETICHE. EDUCAZIONE DEGLI ADULTI. 100
I nodi problematici e le sfide della formazione per il volontariato e il terzo settore 99
Sviluppo della professionalità educativa e pedagogica, tra ricerca di identità, formazione e lavoro. Il ruolo delle associazioni professionali 97
FORMAZIONE EDUCANTE TRA LAVORO ED ETA' ADULTA. La formazione dei formatori oltre le competenze 97
Le competenze nelle professioni educative e formative. Inquadramento generale. QEQ, ECVET e ECTS 93
Professioni educative e formative per il riconoscimento delle competenze in ambito nazionale, internazionale ed europeo 93
Qualità dell’insegnamento e valutazione della didattica Un modello universitario di job placement innovativo - Paragrafo 2.1. L e competenze 93
Integrare 91
Prefazione 91
Alcuni problemi e percorsi 90
I nuovi bisogni educativo-sociali: diritti umani, politiche e Pedagogia. 87
La nascita e lo sviluppo delle professioni della filiera dell'educazione in Italia. Inquadramento generale. Domanda e offerta: la nascita delle professioni educative. 80
LE RAGIONI CHE PORTANO LA PEDAGOGIA AD OCCUPARSI DI GIOVANI E LAVORO 80
“Those who can, teach”: pedagogy and the pivotal role of the teacher in the Information and Communication Technologies (ICT) in the learning environment 77
L'educatore 75
La Ricerca Pedagogica tra le Scienze Umane e Sociali e le Scienze Esatte 74
Un Modello Universitario di Job Placement innovativo: offerta formativa, tirocinio curriculare ed extracurriculare e mondo del lavoro. I nuovi orizzonti della Pedagogia del lavoro 73
Premessa 72
La Pedagogia della “Persona” per un nuovo umanesimo 72
Un Modello Universitario di Job Placement innovativo: offerta formativa, tirocinio curriculare ed extracurriculare e mondo del lavoro. I nuovi orizzonti della Pedagogia del lavoro 70
Ruolo delle istituzioni locali nella cooperazione internazionale: il “caso” della Regione Puglia 68
INTRODUZIONE-PARTE I 67
LA PEDAGOGIA PENITENZIARIA 66
Introduzione. I bambini e gli adolescenti sanno...gli adulti ascoltano? 65
Le professioni educative tra identità e politica. Quale relazione? 65
INTRODUZIONE (PARTE III) 63
Il progetto educativo SCREAM 63
IL TERZO CORSO DI FORMAZIONE : PROGETTO E.D.U.C.A.R.E.( ESPLORARE DIMENSIONI UMANE COSTRUENDO ATTIVITA' RIEDUCATIVE EFFICACI) 62
Dal lavoro come work al lavoro come activity: la formazione educante come processo di inclusione sociale 60
L'offerta formativa dell'Università dal '90 in poi: problemi e prospettive. 60
LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA DELL'ORGANIZZAZIONE E IL PROGETTO PEDAGOGICO DEGLI ISTITUTI PENITENZIARI. METODOLOGIE DIDATTICHE, STRUMENTI E VALUTAZIONE 58
Il genio femminile nella formazione e nelle professioni educative 58
Introduzione 57
INTRODUZIONE-PARTE IV 52
introduzione generale pp.17-22 49
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE: QUALE IL RUOLO DELLA PEDAGOGIA' LA FORMAZIONE EDUCANTE 47
Totale 12.156
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022428 0 0 0 30 9 24 17 33 19 40 123 133
2022/20231.813 136 82 82 198 308 152 132 230 245 82 89 77
2023/20241.503 69 89 90 109 68 100 115 292 114 176 161 120
2024/20252.366 137 103 239 136 138 159 227 222 183 134 336 352
2025/20262.957 338 110 110 209 392 183 400 137 349 241 138 350
2026/20271.020 165 179 362 314 0 0 0 0 0 0 0 0
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