Affrontare le questioni che attengono al ruolo della scuola in relazione alle attuali sfide della conoscenza e della convivenza etico-sociale si presentacome un compito arduo e, pertanto, affascinante. Il Convegno Nazionale SIPED dal titolo “La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative”, svoltosi a Bari nei giorni 18-19 ottobre 2018, ha raccolto contributi e riflessioni che hanno saputo cogliere la complessità delle problematiche politiche, pedagogiche e culturali che interessano il sistema nazionale di istruzione e formazione. Nello specifico intervento riguarda la scuola 0-6 anni.
Le implicazioni politiche, educative, sociali del sistema 0-6
S. CALAPRICE;
2018-01-01
Abstract
Affrontare le questioni che attengono al ruolo della scuola in relazione alle attuali sfide della conoscenza e della convivenza etico-sociale si presentacome un compito arduo e, pertanto, affascinante. Il Convegno Nazionale SIPED dal titolo “La scuola tra saperi e valori etico-sociali. Politiche culturali e pratiche educative”, svoltosi a Bari nei giorni 18-19 ottobre 2018, ha raccolto contributi e riflessioni che hanno saputo cogliere la complessità delle problematiche politiche, pedagogiche e culturali che interessano il sistema nazionale di istruzione e formazione. Nello specifico intervento riguarda la scuola 0-6 anni.| File | Dimensione | Formato | |
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