IRIS
AMATI, ILENIA ANNUNZIATA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.286
AS - Asia 1.013
NA - Nord America 775
SA - Sud America 297
AF - Africa 56
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 6.435
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Nazione #
IT - Italia 3.610
US - Stati Uniti d'America 720
SG - Singapore 419
FR - Francia 248
BR - Brasile 229
CN - Cina 168
HK - Hong Kong 153
VN - Vietnam 104
NL - Olanda 96
RU - Federazione Russa 78
SE - Svezia 68
DE - Germania 52
CA - Canada 32
GB - Regno Unito 31
AR - Argentina 24
IN - India 24
CI - Costa d'Avorio 23
ID - Indonesia 19
JP - Giappone 17
EC - Ecuador 16
ES - Italia 15
IQ - Iraq 15
MX - Messico 14
TR - Turchia 14
FI - Finlandia 12
IE - Irlanda 12
BD - Bangladesh 11
ZA - Sudafrica 10
PK - Pakistan 9
PL - Polonia 9
UZ - Uzbekistan 9
MY - Malesia 8
SA - Arabia Saudita 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
CH - Svizzera 7
CZ - Repubblica Ceca 7
JO - Giordania 7
PY - Paraguay 7
UA - Ucraina 7
AT - Austria 6
AU - Australia 6
CO - Colombia 6
KE - Kenya 6
BE - Belgio 5
CL - Cile 5
SM - San Marino 5
EG - Egitto 4
TN - Tunisia 4
VE - Venezuela 4
BO - Bolivia 3
DK - Danimarca 3
GR - Grecia 3
OM - Oman 3
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
IL - Israele 2
IR - Iran 2
KR - Corea 2
LT - Lituania 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
CG - Congo 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
ML - Mali 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
RW - Ruanda 1
SC - Seychelles 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 6.435
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Città #
Rome 408
Bari 324
Naples 261
Milan 226
Singapore 191
Hong Kong 152
Ashburn 108
Palermo 88
Turin 82
Chandler 66
San Jose 63
Nyköping 59
Bologna 58
Beijing 56
Florence 51
Catania 46
Ho Chi Minh City 41
Cagliari 40
Padova 33
Pescara 28
Taranto 28
Modugno 24
Verona 24
Abidjan 23
Modena 22
São Paulo 22
Hanoi 21
Los Angeles 21
New York 21
Genoa 20
Brescia 19
Fisciano 19
Barletta 18
Council Bluffs 16
Lauterbourg 16
Woodbridge 16
Fairfield 15
L’Aquila 15
Messina 15
Amsterdam 14
Bitonto 14
Falkenstein 14
Toronto 14
Ancona 13
Dallas 13
Frankfurt am Main 13
Gravina in Puglia 13
Padua 13
Pozzuoli 13
Tokyo 13
Venice 13
Bergamo 12
Cambridge 12
Dublin 12
Molfetta 12
Perugia 12
Salerno 12
Munich 11
Parma 11
Rio de Janeiro 11
Brooklyn 10
Casoria 10
Ferrara 10
Lecce 10
Orem 10
Seattle 10
Altamura 9
Curitiba 9
Jakarta 9
Montreal 9
Reggio Emilia 9
Tashkent 9
Triggiano 9
Baghdad 8
Dong Ket 8
Naaldwijk 8
Paris 8
Potenza 8
Quito 8
Reggio Calabria 8
Rimini 8
Roxbury 8
Amman 7
Arezzo 7
Aversa 7
Belpasso 7
Bitetto 7
Cardito 7
Cinisello Balsamo 7
Como 7
Corigliano d'Otranto 7
Falconara Marittima 7
Helsinki 7
Jacksonville 7
Lawrence 7
Maruggio 7
Mascalucia 7
Mexico City 7
Montemarciano 7
Monza 7
Totale 3.342
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Nome #
Prevenire e contrastare bullismo e cyberbullismo attraverso il dispositivo SEP: sensibilizzare, educare, proteggere. Risultanze di un’indagine 832
La forza mite dell'educazione. Un dispositivo pedagogico di contrasto al bullismo e al cyberbullismo 569
La didattica inclusiva. Teorie e pratiche per i disturbi specifici dell’apprendimento 454
Il contrasto pedagogico al bullismo e cyberbullismo: il dispositivo SEP 373
La realizzazione del Pei in chiave ICF-CY. Itinerari formativi efficaci per un laboratorio di Pedagogia e Didattica dell’inclusione 281
Personalizzare l’intervento didattico per gli alunni con DSA 273
Inclusione e gifted children nella scuola primaria. Dalla valutazione all’azione educativo-didattica: ‘The Schoolwide Enrichment Model’ (SEM) 261
La strada dell’educazione al movimento per contrastare la dispersione scolastica e la povertà educativa 254
Il bambino con disabilità nei servizi per la prima infanzia. Valutare i contesti educativi e la playfulness 243
Riscrivere il ‘Patto di corresponsabilità’ per l’insegnamento di educazione Civica: prime risultanze di una ricerca-formazione 186
Il teatro mediatore didattico per l’inclusione: una ricerca- formazione per la cittadinanza globale 179
Il Piccolo Principe: un modello pedagogico per l’educazione ai sentimenti 173
SAPERE DELL’EDUCAZIONE E DIDATTICA INCLUSIVA. Un dispositivo per lo sviluppo professionale degli educatori 149
Ready Woman: nuove opportunità di accesso al lavoro per le donne con disabilità fisico-organiche. Prime risultanze di una ricerca a statuto narrativo 143
Metamorphosis of space into digital scholarship. A research on hybrid mediation in a university context 142
Una didattica dell’inclusione per gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) 112
Agire educativo e trasposizione didattica dei saperi della relazione educativa. Una ricerca co-costruita con gli studenti della L-19 dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro 111
SENTIMENTI IN AULA: COME PROMUOVERE UNA DIDATTICA DELLE EMOZIONI 107
Videoresearch and teacher education: giving practice a voice 106
Oltre l’era Covid-19: dall’emergenza alle prospettive di sviluppo professionale 79
Didattica algoretica e Linee guida per la progettazione di ambienti di apprendimento human-centered 77
Didattica in presenza e Didattica a Distanza. Elementi per una prima comparazione ai tempi del Covid-19. 77
La scuola inclusiva per gli alunni con DSA: quale mediazione didattica? 76
The Tutor Teacher: a survey on the challenges and opportunities of the role Il Docente Tutor: un'indagine sulle sfide e sulle opportunità del ruolo 72
Impact of the overwork and renewed work-life balance for higher education professionals after COVID-19 crisis 71
Innovating school-based health education through serious games: the challenge of obesity prevention 68
Consulenza educativa: esperienza del fare pedagogia 64
What Remains of Mentor. Investigation on the Former Trainees Involved in Mentoring Program at the University of Bari, Italy 64
Educational Interventions for Civil and Democratic Society: A Research-Training Project on Bullying and Cyberbullying at Apulian Schools 63
Investigating Nao’s Impact on Promoting Motor Skills in Young Children with ASD 59
L'insegnante inclusivo. Una ricerca-formazione di didattica universitaria 58
Cosa si può fare? Indirizzi per le azioni di consulenza pedagogica 55
La scrittura professionale degli insegnanti specializzati. Risorsa per un sistema scolastico inclusivo in Puglia 55
Valutare la plusdotazione a scuola. Schoolwide Enrichment Model (SEM) per una didattica inclusiva dei gifted children 55
Educational robotics in the Early Classroom 54
Exploring Nao’s Role in Enhancing Motor Activity for Young Children with ASD in Inclusive Classrooms 54
School Children Theories on ChatGPT: Educational Perspectives of the Implementation of Artificial Intelligence in Social Robots 52
Bibliografia Ragionata 46
Dalle rappresentazioni degli insegnanti specializzati alle prospettive formative inclusive: il laboratorio per la realizzazione del Pei in chiave ICF-CY 45
La ricerca collaborativa con gli insegnanti di religione pugliesi 44
Un educatore "da favola". La figura dell'educatore per un mondo che cambia 44
La ‘prima’ alleanza’: studio di un dispositivo di corresponsabilità genitore-educatore nel nido di infanzia 41
Quando i bulli sono a scuola 40
The ‘Globalismo affettivo’ method to promote reading and writing competence in ECEC: the research-training project in Apulia 37
Technologies, Sports and Motor Activities for an Inclusive School 33
Child-NAO Robot Interaction: A Study from the Educator Mediation Perspective 31
La valutazione delle competenze genitoriali 31
Strumenti di valutazione pedagogica: l'intervista biografica 25
Pratiche didattiche di gestione del conflitto. Per un’educazione alla pace con i bambini dai 2 ai 5 anni 24
Mediazione e agire educativo. Prefazione all’edizione italiana 24
Prevent the Refugee Students' Marginalisation. A Practitioner Research Study on Case-Based Method 21
La persona con bisogni educativi speciali osservata nel percorso di tirocinio diretto: percezioni e narrazioni 13
Visual Education e innovazione didattica. Un’indagine esplorativa nei laboratori Tecnologia della comunicazione e dell’informazione (TIC) per la formazione dei docenti di sostegno nella scuola dell’infanzia 5
Luce, forma, narrazione. Didattica visiva e apprendimento nella scuola dell’infanzia 3
Faculty Development e inclusione: quadro teorico e analisi della letteratura 3
Visual Education e innovazione didattica. Un’indagine esplorativa nei laboratori TIC per la formazione dei docenti di sostegno nella scuola dell’infanzia 2
Luce, forma, narrazione. Didattica visiva e apprendimento nella scuola dell’infanzia. Un’indagine sull’uso dei media visivi nei contesti educativi per promuovere espressione, inclusione e innovazione didattica 2
Totale 6.615
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202119 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 13
2021/202274 1 6 9 3 1 8 4 0 8 5 14 15
2022/2023223 11 29 17 9 32 16 27 44 29 0 7 2
2023/2024598 6 9 13 46 15 19 10 48 88 117 119 108
2024/20252.602 109 46 121 112 123 154 257 277 333 357 400 313
2025/20262.982 373 173 270 399 303 226 310 184 389 355 0 0
Totale 6.615