Che cos'è un'emozione? Prospettive teoriche nello studio delle emozioni 2. L'intelligenza e la competenza emotiva: fondamenti teorici nella prima infanzia 3. Competenze emotive e affettive a scuola: la relazione educativa 4. La scuola emotiva 5. Conclusione.
SENTIMENTI IN AULA: COME PROMUOVERE UNA DIDATTICA DELLE EMOZIONI
Ilenia, Amati
2024-01-01
Abstract
Che cos'è un'emozione? Prospettive teoriche nello studio delle emozioni 2. L'intelligenza e la competenza emotiva: fondamenti teorici nella prima infanzia 3. Competenze emotive e affettive a scuola: la relazione educativa 4. La scuola emotiva 5. Conclusione.File in questo prodotto:
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