IRIS
INDELLICATO, ROSA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 1.529
EU - Europa 1.383
AS - Asia 1.072
SA - Sud America 311
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 141
AF - Africa 36
OC - Oceania 6
Totale 4.478
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.481
IT - Italia 880
SG - Singapore 503
BR - Brasile 229
FR - Francia 193
HK - Hong Kong 153
CN - Cina 133
SE - Svezia 111
VN - Vietnam 78
RU - Federazione Russa 74
IN - India 43
BD - Bangladesh 40
GB - Regno Unito 30
AR - Argentina 27
CA - Canada 24
CO - Colombia 23
NL - Olanda 17
IQ - Iraq 16
PK - Pakistan 16
EC - Ecuador 14
DE - Germania 13
ID - Indonesia 13
ES - Italia 12
TR - Turchia 11
ZA - Sudafrica 11
FI - Finlandia 8
MA - Marocco 8
MY - Malesia 8
IE - Irlanda 7
MX - Messico 7
VE - Venezuela 7
AU - Australia 6
CR - Costa Rica 6
JP - Giappone 6
SA - Arabia Saudita 6
UZ - Uzbekistan 6
CL - Cile 5
KR - Corea 5
SI - Slovenia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
CZ - Repubblica Ceca 4
EG - Egitto 4
JO - Giordania 4
KE - Kenya 4
LT - Lituania 4
NI - Nicaragua 4
PH - Filippine 4
PL - Polonia 4
TN - Tunisia 4
AZ - Azerbaigian 3
BG - Bulgaria 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
JM - Giamaica 3
KG - Kirghizistan 3
RO - Romania 3
UA - Ucraina 3
AO - Angola 2
HN - Honduras 2
KZ - Kazakistan 2
NP - Nepal 2
PY - Paraguay 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TW - Taiwan 2
AT - Austria 1
BO - Bolivia 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
LU - Lussemburgo 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
ME - Montenegro 1
MN - Mongolia 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
SR - Suriname 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UY - Uruguay 1
Totale 4.337
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Città #
Singapore 276
Chandler 254
Ashburn 175
Hong Kong 147
Milan 144
San Jose 130
Nyköping 105
Rome 81
Naples 59
Dallas 50
Fairfield 44
Lawrence 44
Roxbury 44
Cambridge 38
Lauterbourg 38
Bari 36
Los Angeles 34
New York 29
Inglewood 28
Florence 26
Wilmington 26
Des Moines 25
Woodbridge 24
Beijing 23
Ho Chi Minh City 23
Paris 23
Buffalo 19
Santa Clara 19
Turin 19
Hanoi 17
Moscow 16
Houston 15
Seattle 15
Ann Arbor 14
Bologna 12
Rio de Janeiro 12
Toronto 12
Palermo 11
Council Bluffs 10
Pune 10
São Paulo 10
Treviso 10
Borgosesia 9
Catania 9
Medellín 8
Nanjing 8
Padova 8
Wuhan 8
Atlanta 7
Baghdad 7
Brescia 7
Buenos Aires 7
Chicago 7
Conversano 7
Dearborn 7
Dublin 7
Francavilla al Mare 7
Redwood City 7
Verona 7
Vicenza 7
Amsterdam 6
Bogotá 6
Curitiba 6
Guayaquil 6
Helsinki 6
New Delhi 6
San Diego 6
Stockholm 6
Tashkent 6
Tokyo 6
Basingstoke 5
Brooklyn 5
Chennai 5
Da Nang 5
Falls Church 5
Frankfurt am Main 5
Genoa 5
Guangzhou 5
Istanbul 5
Johannesburg 5
Karachi 5
Maceió 5
Madrid 5
Nola 5
Orem 5
Parma 5
San José 5
Venice 5
Belo Horizonte 4
Brasília 4
Edinburgh 4
Hải Dương 4
Kuala Lumpur 4
Ljubljana 4
Ludhiana 4
Managua 4
Manchester 4
Messina 4
Nairobi 4
Noicattaro 4
Totale 2.479
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Nome #
Il fenomeno del drop out nella scuola italiana: educare per prevenire 480
La dispersione scolastica nel terzo millennio. Analisi e prospettive pedagogiche tra vecchi bisogni e nuove sfide 143
Attenzione all'altro e rispetto dell'essere umano nella pedagogia di Simone Weil 118
Il personalismo pedagogico di Antonio Rosmini 115
Educare e formare al rispetto dell’ambiente 108
Rapporto uomo-natura in Romano Guardini 103
Educare ai diritti umani 93
Childhood denied: a child as a subject of law 93
Ripensare l'educazione come dono 92
Identità e diversità: il problema del riconoscimento della persona portatrice dell’universale 89
Human rights and the educational role of technologies during the Covid-19 period 89
The subject-person and education in the dialogical personalism (R. Guardini), in the phenomenological anthropology (A. Ales Bello et alii), in the historical personalism (A. Agazzi), and in praxic historicism (A. Gramsci): Education as a rejection of any approval and self-expression, wich is internalized and/or in the historical context 86
Pedagogia della persona e relazione educativa 86
Civic Education Between the youth universe and the educational ecosystem 85
Strategie per una didattica inclusiva: il nuovo PEI come strumento di inclusione 85
Diritto romano e formazione alla convivenza civile 80
Freedom and education: foundations of human rights in J. Hersch 79
Carità intellettuale e ricerca della verità in Antonio Rosmini, 77
For a Pedagogy of human rights: educational interventions for migrants, 77
Il diritto alla pace aspetti etico-educativi 76
Linee per una pedagogia della virtù in Antonio Rosmini 74
Bioethics and ecopedagogy 73
Dalla parte dell’uomo: natura e sostenibilità ambientale 73
Early school leaving: for a pedagogy of orientation 72
Famiglia e scuola: un patto educativo possibile? 72
La sfida della filosofia dell'educazione nell'età della globalizzazione 70
Educating for active citizenship and sustainable development 70
Ripensare ecosistemi educativi e formativi capacitanti nella prospettiva del principio di reciprocità 68
Tra filosofia dell’educazione e pedagogia generale 65
La dignità della donna tra educazione e liberazione nell’Islam 64
La nostra responsabilità per la natura 63
Person and Education in Romano Guardini's Thinking 62
Il primato della persona per una democrazia inclusiva nel pensiero di A.Moro 60
Linear economy, civil economy and circolar economy: education as a catalyst for transition 59
Ripensare la scuola come luogo privilegiato di educazione 58
La sfida del personalismo pedagogico 58
Verso una scuola plurale: educare alla pace 57
Rooting and interculture: for a pedagogy of differences 57
Persona e bellezza nel pensiero di Antonio Rosmini 53
La cura dell’ambiente come categoria pedagogica 52
For a critical integration of information and communication technologies in education 50
La creatura umana al centro del pensiero weiliano 49
Il valore dell’ambiente in un mondo che cambia 49
Saper vivere la sofferenza 49
L'Umanesimo totale nel pensiero di Antonio Rosmini 42
The Role of the School and the Centrality of the Child between Civic Education and Environmental Education 41
La bellezza della natura nel pensiero di Antonio Rosmini 39
La nostra responsabilità per la natura: consapevolezza e riconoscimento itinerari per un’educazione alla sostenibilità 36
The subject-person and education in the dialogical personalism (R. Personalism), in the phenomenological anthropology (A. Ales Bello et alii), in the historical personalism (A. Agazzi), and in praxic historicism (A. Gramsci): Education as a rejection of any approval and self-expression, wich is internalized and/or in the historical context 36
The importance of sport and its values in the educational and teaching program 35
null 34
Pedagogia ed economia: un’alleanza possibile? 34
La nostra responsabilità per la natura: intenzionalità e riconoscimento per un’educazione alla sostenibilità 32
Ripensando alla filosofia dell’educazione di Jacques Maritain 31
The inclusive school 30
null 29
L’ecosistema educativo e formativo tra bisogno di democrazia e sviluppo delle capabilities 28
Inclusive motor science 28
null 27
VIRTUAL REALTY BETWEEN CORPOREITY AND CONTEXT SCHOOL 25
On the pedagogy of work and teaching student`s orientation 25
Inclusive teaching at school 24
L'originalità della proposta pedagogica di Rosmini: ripensare la persona e i suoi diritti in educazione 24
RESPECT AND CARE FOR THE COMMON HOME: AN ITINERARY OF EDUCATION FOR SUSTAINABILITY 23
WELCOMING AND EDUCATIONAL CARE IN A MULTICULTURAL SOCIETY 19
null 17
null 13
null 12
null 11
null 11
null 11
null 11
null 11
null 8
Totale 4.478
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Categoria #
all - tutte 20.504
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 20.504
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022306 0 22 0 11 0 29 52 19 9 0 45 119
2022/2023609 55 55 46 86 33 75 18 81 63 1 75 21
2023/2024539 29 27 22 77 27 42 33 42 51 69 69 51
2024/20251.036 77 39 114 50 60 85 48 61 37 46 103 316
2025/20261.754 283 64 133 157 184 81 179 74 192 163 88 156
2026/202739 39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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