IRIS
MASSARO, STEFANIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.470
NA - Nord America 1.962
AS - Asia 1.492
SA - Sud America 360
AF - Africa 47
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 7.339
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.901
IT - Italia 1.542
FR - Francia 1.081
SG - Singapore 610
CN - Cina 344
BR - Brasile 293
SE - Svezia 205
HK - Hong Kong 190
DE - Germania 156
RU - Federazione Russa 114
VN - Vietnam 106
GB - Regno Unito 92
UA - Ucraina 74
FI - Finlandia 60
IN - India 44
BD - Bangladesh 36
NL - Olanda 28
MX - Messico 27
ID - Indonesia 25
CA - Canada 22
BE - Belgio 20
TR - Turchia 20
JP - Giappone 17
AR - Argentina 16
ES - Italia 16
PL - Polonia 16
ZA - Sudafrica 15
SA - Arabia Saudita 14
VE - Venezuela 13
CH - Svizzera 12
IQ - Iraq 12
UZ - Uzbekistan 12
EC - Ecuador 11
CL - Cile 9
MY - Malesia 9
CO - Colombia 8
RO - Romania 8
CI - Costa d'Avorio 7
GR - Grecia 7
IE - Irlanda 7
MA - Marocco 7
PK - Pakistan 7
PT - Portogallo 7
AU - Australia 6
AT - Austria 5
AZ - Azerbaigian 5
JO - Giordania 5
PH - Filippine 5
TH - Thailandia 5
UY - Uruguay 5
KR - Corea 4
TW - Taiwan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CZ - Repubblica Ceca 3
EG - Egitto 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
PY - Paraguay 3
RS - Serbia 3
TN - Tunisia 3
AL - Albania 2
BG - Bulgaria 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
KZ - Kazakistan 2
SV - El Salvador 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BN - Brunei Darussalam 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
IS - Islanda 1
KG - Kirghizistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
MK - Macedonia 1
ML - Mali 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MU - Mauritius 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SR - Suriname 1
TT - Trinidad e Tobago 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 7.339
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Città #
Singapore 314
Milan 230
Chandler 194
San Jose 188
Hong Kong 186
Ashburn 182
Nyköping 170
Rome 166
Dallas 160
Jacksonville 154
Beijing 123
Bari 109
Ann Arbor 56
Los Angeles 47
Naples 47
Lauterbourg 43
Roxbury 40
Lawrence 39
Munich 37
Turin 36
Brooklyn 30
Nanjing 30
Columbus 29
New York 29
Des Moines 27
Council Bluffs 26
Falkenstein 25
Ho Chi Minh City 25
Hanoi 24
Florence 22
Palermo 22
Woodbridge 22
Helsinki 21
Catania 20
Fairfield 20
Boardman 19
Bologna 18
Padova 18
Pessac 17
Wilmington 17
Brussels 16
Jiaxing 16
Moscow 16
Orem 16
São Paulo 16
Tokyo 16
Cambridge 15
Inglewood 15
Santa Clara 14
Seattle 14
Dong Ket 13
Turku 13
Warsaw 13
London 12
Buffalo 11
Jakarta 11
Pescara 11
Sesto Fiorentino 11
Stockholm 11
Tashkent 11
Verona 11
Chicago 10
Frankfurt am Main 10
Genoa 10
Shenyang 10
Amsterdam 9
Como 9
Hebei 9
Maruggio 9
Mexico City 9
Montreal 9
San Severo 9
Afragola 8
Figino 8
Foggia 8
Jeddah 8
Nanchang 8
Paris 8
Princeton 8
Shanghai 8
Trieste 8
Abidjan 7
Andria 7
Atlanta 7
Bitonto 7
Chennai 7
Guangzhou 7
Houston 7
Johannesburg 7
Mumbai 7
Pesaro 7
Poplar 7
Prato 7
Treviso 7
Vicenza 7
Biên Hòa 6
Brasília 6
Dhaka 6
Iasi 6
Madrid 6
Totale 3.567
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Nome #
Orientamento e formazione insegnanti. Un modello di formazione del tutor di tirocinio 1.095
Studio esplorativo sulla prevenzione e cura dell’obesità attraverso la telemedicina: orizzonti transdisciplinari del lavoro educativo 270
Agire educativo e disagio sociale 222
Educare all’invecchiamento attivo attraverso interventi multimodali di robotica sociale. Studio esplorativo pilota 219
La narrazione nell’esperienza di tirocinio SFP come dispositivo di formazione del tirocinante e del tutor 216
The Place-Based Approach for Citizenship Education: New Didactic Scenarios. 206
Il ruolo del tutor organizzatore e coordinatore nel modello self-study del Tirocinio di SFPCU dell’Università di Bari 179
Il modello di Tirocinio SFPCU in Uniba: il Tutor “agente innovatore” e figura di mediazione 172
La didattica museale nell'era dell'IA 161
Didattica inclusiva e bullismo: la scrittura autobiografica sui social network 145
The role of teaching in creating immersive and inclusive cultural contexts. Crossmedia at the service of Intangible Cultural Heritage 132
Game-based learning nella formazione iniziale dell’insegnante per un’educazione sostenibile alla salute 128
La scuola al Sud e la dispersione scolastica: una ricerca-analisi sugli interventi di prevenzione e contrasto nella città di Bari e provincia 127
Cittadinanza ed educazione ai doveri. Un percorso laboratoriale di realizzazione della Carta dei Doveri a scuola. 125
Serious games for serious challenges: a transdisciplinary study to change obesity prevention at primary school 119
Ambiente e media: un rapporto difficile 118
La scuola oggi e l'esigenzialità di un'educazione al senso del limite 117
I bisogni educativi speciali 114
APERTURE METACOGNITIVE E COSTRUTTIVISTE NELLA DIDATTICA 107
Sei scritture. Stefania Massaro 106
A Competency Model for Obesity Prevention and Healthy Lifestyles Education through the Interdisciplinary and Sustainable Paradigm of Telemedicine 102
Tensioni dell'educazione etico-politica oggi 101
L'educazione difficile nella società della globalizzazione. Principi e metodologie 100
LA METODOLOGIA DELLA NARRAZIONE NEL PROCESSO EDUCATIVO 94
Aver cura del “bene comune” a scuola: una ricerca-formazione di citizenship education 93
Uno sguardo pedagogico sul focus group 91
L’educatore nei contesti in divenire della digital health. Una ricerca transdisciplinare su educazione e medicina digitale per la qualità di vita di pazienti oncologici 88
Qualità dell’insegnamento e valutazione della didattica Un modello universitario di job placement innovativo - Paragrafo 2.1. L e competenze 87
Metamorfosi della democrazia ed educazione. Principi e metodologie. 86
La scuola, l'educazione, i diritti 85
Istruzione, scuola e carcere: il trattamento 80
La didattica dialogico-narrativa come strumento per superare il corto circuito attuale tra democrazia ed educazione 79
LA MEDIAZIONE DELL'INSEGNANTE NEL RAPPORTO TEORIA-PRASSI 79
La formazione in servizio degli insegnanti nel continuum della teacher education: ripensare lo sviluppo professionale del tutor di tirocinio per una cultura dell’innovazione a scuola 79
Healthy Pepper: Nutritional Education through Social Robotics and Storytelling 78
Percorsi dalla pedagogia alla metafisica e dalla metafisica alla pedagogia e alla didattica 78
Developing Students’ Empowerment Through Health Education for Future-Oriented Curricula and Sustainable Lifestyles 77
Negoziazione, mediazione e conflitto. Gestione dei conflitti in un contesto organizzativo 77
La qualità dei servizi: l'opinione degli assistenti sociali. Andria (BA),19 giugno 2008 76
L'approccio narrativo per conoscere la pratica del docente 76
Innovating school-based health education through serious games: the challenge of obesity prevention 74
Principi di democrazia ed educazione 72
Verso un modello di formazione del tutor di tirocinio. Un percorso di ricerca-formazione a statuto collaborativo con il gruppo dei tutor 72
Innovating civic education in higher education through game-based learning. A hands-on experience in initial teacher education 71
Analysis of Artificial Intelligence Policies for Higher Education in Europe 71
Una creatività per la democrazia 71
Investigating Nao’s Impact on Promoting Motor Skills in Young Children with ASD 68
La qualità dei servizi: l'opinione degli assistenti sociali 68
THE BODY AND THE IMPORTANCE OF MOVEMENT EDUCATION 67
Exploring Nao’s Role in Enhancing Motor Activity for Young Children with ASD in Inclusive Classrooms 66
A Competency Model For Obesity Prevention And Healthy Lifestyles Education Through The Interdisciplinary And Sustainable Paradigm Of Telemedicine 63
Paradigma narrativo e "narrative inquiry" nei processi di formazione degli insegnanti 62
La formazione continua per l’invecchiamento attivo. La proposta di un modello pedagogico di formazione per l’operatore nei contesti sociosanitari 61
Promoting Health and Wellbeing: Harnessing the Potential of Social Robots in English L2 for Elderly Cognitive Decline prevention 61
Report delle interviste agli insegnanti del Cnos Fap Regione Puglia sede di Bari 60
Creating narrative-based adaptive learning environments: an exploratory study on ai conversational agents for obesity prevention 54
Educator and students’ equity and agency during the pandemic: an international perspective 53
Le risultanze del focus group 53
Prevenire l'obesità nell'era post-covid. Il modello pedagogico del Centro di ricerca in Telemedicina UniBa 53
Engaging children with social robot-led Nutritional Education 48
Integrare Percorsi di Salute Personalizzati e Ecosistemi di Apprendimento Adattivo AI: uno Studio Transdisciplinare sull'Engagement del Paziente 47
Social robot-based nutritional education for children’s engagement on healthy lifestyles 46
Narrare il Sè insegnante 46
Virtual Patient Education Scenarios: Exploratory Step in the Study of Obesity Prevention Through Telemedicine 45
The ‘Globalismo affettivo’ method to promote reading and writing competence in ECEC: the research-training project in Apulia 41
null 39
Telemedicine innovations for obesity: connecting technologies and education for enhanced prevention and treatment 37
Digital Narrative Medicine and sustainability 37
null 34
null 26
null 25
Per una rinnovata narrazione della democrazia e della cittadinanza a scuola. Oltre l’empowerment 23
Virtual patient education scenarios: exploratory step of obesity prevention through Telemedicine 23
Perspective Roles of Social Robots in School Education: Bridging Technology and Personalized Learning 21
Artificial Intelligence Policies for Higher Education: Manifesto for Critical Considerations and a Roadmap 19
From University Training to School Practice: Game-Based Learning and Digital Storytelling in History Education 3
Totale 7.564
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022314 6 30 6 23 17 9 13 23 16 35 66 70
2022/2023674 56 73 65 54 66 70 17 88 101 18 32 34
2023/2024509 24 53 33 48 36 36 21 46 38 80 38 56
2024/20251.430 58 30 121 70 82 84 92 132 97 76 218 370
2025/20263.773 389 201 238 291 590 704 339 126 258 256 114 267
2026/202795 95 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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