IRIS
MONTONE, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.544
EU - Europa 1.324
AS - Asia 305
SA - Sud America 6
OC - Oceania 5
AF - Africa 1
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.186
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.532
IT - Italia 578
SE - Svezia 265
CN - Cina 234
UA - Ucraina 163
DE - Germania 114
FI - Finlandia 73
GB - Regno Unito 41
FR - Francia 22
VN - Vietnam 21
IN - India 18
IR - Iran 15
ES - Italia 14
IE - Irlanda 13
BE - Belgio 12
NI - Nicaragua 8
RU - Federazione Russa 6
AU - Australia 5
PL - Polonia 5
CA - Canada 4
CH - Svizzera 4
HR - Croazia 4
PH - Filippine 4
SG - Singapore 3
TR - Turchia 3
AT - Austria 2
BG - Bulgaria 2
GY - Guiana 2
LK - Sri Lanka 2
RO - Romania 2
SA - Arabia Saudita 2
AL - Albania 1
BO - Bolivia 1
BR - Brasile 1
CO - Colombia 1
EU - Europa 1
HK - Hong Kong 1
JP - Giappone 1
KW - Kuwait 1
LI - Liechtenstein 1
MA - Marocco 1
NL - Olanda 1
PE - Perù 1
SM - San Marino 1
Totale 4.186
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Città #
Chandler 405
Jacksonville 364
Nyköping 213
Fairfield 174
Ann Arbor 160
Woodbridge 121
Houston 98
Ashburn 97
Cambridge 92
Lawrence 89
Roxbury 87
Bari 83
Nanjing 71
Wilmington 66
Des Moines 58
Ruvo Di Puglia 55
Inglewood 49
Beijing 47
Seattle 44
Princeton 43
Nanchang 32
New York 31
Boardman 29
Milan 22
Rome 22
Dong Ket 20
San Mateo 18
Jiaxing 17
Shenyang 17
Brooklyn 16
Hebei 14
Tianjin 14
Ardabil 13
Dublin 13
San Diego 13
Brussels 12
Florence 12
Augusta 11
Changsha 11
Turin 11
Los Angeles 9
Monte San Giusto 9
Naples 9
San Francisco 9
Taranto 9
Dearborn 8
Managua 8
Monmouth Junction 8
Norwalk 8
Auburn Hills 7
Leawood 7
Modugno 7
Paris 7
Berlin 6
Castellana Grotte 6
Catania 6
Bologna 5
Gothenburg 5
Pescara 5
Redwood City 5
Altamura 4
Benevento 4
Foggia 4
Indiana 4
Messina 4
Mumbai 4
Roseto degli Abruzzi 4
San Sebastian 4
Triggiano 4
Adelfia 3
Bremen 3
Centallo 3
Chiaravalle 3
Ciudad Real 3
Frankfurt am Main 3
Genoa 3
Haikou 3
Lecce 3
London 3
Manfredonia 3
Reggio Emilia 3
Toronto 3
Urbino 3
Washington 3
Witney 3
Balgarevo 2
Campobasso 2
Castelbellino 2
Cerignola 2
Chicago 2
Corleone 2
Dimaro 2
Ferrara 2
Georgetown 2
Gravina in Puglia 2
Iesi 2
Madrid 2
Modena 2
Molfetta 2
Nilaveli 2
Totale 3.021
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Nome #
null 124
null 112
Synergy between manipulative and digital artefacts: a teaching experiment on axial symmetry at primary school 100
From Acorns to Oak Trees: Charting Innovation Within Technology in Mathematics Education 96
null 76
null 74
null 72
LA CREATIVITÀ E LE FIABE COME STRUMENTI DI COSTRUZIONE DEL PENSIERO MATEMATICO NELLA SCUOLA PRIMARIA 71
null 65
"NON CI SIAMO PERSI, STIAMO CERCANDO STRADE ALTERNATIVE COME PIONIERI":LA MATEMATICA PER ORIENTARSI. 64
The barter market: the measurement concept in kindergartens 62
TEACHING MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS. AN INTERNATIONAL JOURNAL OF THE IMA. 62
FAIRY TALES IN PRIMARY SCHOOLS: MATHEMATICAL THINKING THROUGH CREATIVITY, FANTASY AND IMAGINATION 61
Insegnare la matematica nella scuola di tutti e di ciascuno 60
I genitori elicottero, il bambino perfetto… 57
FOSTERING AUTONOMY IN COGNITIVE DISABLED STUDENTS THROUGH MATHEMATICS 57
Proceedings of ICTMT11 57
Adult dealing with mathematics: an Italian experience 56
A peer tutoring project in a situation of learning difficulty: mathematics in vocational school 54
IL CALCOLO LETTERALE NELLA SCUOLA SECONDARIA 54
ERRORI ROSSI, ERRORI BLU VALUTAZIONE DEGLI ERRORI E DIDATTICA DELLA MATEMATICA 52
Mathematics in kindergarten: grown-up things 52
Come gli adulti imparano la matematica: i casi degli insegnanti di sostegno e dei centri territoriali permanenti 52
MATHS EDUCATION FOR PUPIL WHIT "SPECIAL NEEDS": PROPOSAL OF ACTIVITY FOR INDIVIDUAL AND SOCIAL AUTONOMY 50
COMMENTI SULLA DEFINIZIONE DI SUCCESSIONE DI CAUCHY 50
Formare, aggiornare, sperimentare 49
Un progetto di aggiornamento, formazione e sperimentazione 49
Street games for the acquisition of spatial orientation in Primary School 48
La matematica nella vita quotidiana 47
IL PEER TUTORING IN MATEMATICA: UN ESEMPIO DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO 47
Educare al pensiero geometrico 47
The synergy between Manipulative and Digital Artefacts in a Mathematics Teaching Activity: a co-disciplinary perspective 47
Il numero naturale nei suoi aspetti cardinale, ordinale e ricorsivo: giochi e artefatti in sinergia per la scuola primaria 46
Peer Tutoring in Mathematics: an example of cooperative learning 46
La formazione in matematica degli insegnanti di scuola dell’infanzia: aspetti culturali e metodologici 45
Nessuno può sfuggire alla Matematica. La formazione matematica per gli adulti: gli insegnanti di sostegno e le competenze matematiche per le professioni 45
Gli insegnanti di matematica in formazione permanente 44
UN MODELLO PER LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI MATEMATICA 44
I PROBLEMI IN MATEMATICA E IL SOFTWARE DIDATTICO IN SITUAZIONI DI DIFFICOLTA'DI APPRENDIMENTO 44
A project of mathematics education in primary schools: from game to mathematical thinking 43
Artefatti digitali e artefatti manipolativi in sinergia: il ruolo di GeoGebra 43
INTEGRATING TECHNOLOGY IN MATH CLASS: HOW, WHEN AND WHY? 42
La preparazione in Matematica tra Scuola Superiore e Università: offerte e richieste 42
Teaching Mathematics and its Applications, Special Issue on ICTMT11 42
DALLO SPAZIO, AL PIANO, ALLO SPAZIO: DALLA CASA AL SUO ARREDO, DALLA CASA AL VILLAGGIO PER GIOCARE 41
Istruire o educare: i risultati OCSE_PISA e la matematica in aula 41
USING INTERACTIVE WHITEBOARD TO ENHANCE MATH TEACHING: HOW, WHEN AND WHY? 41
CONTARE E MISURARE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 41
Il gioco dei codici per le strutture algebriche 40
MATHEMATICS AS A WAY OF BEING FAMILIAR WITH THE TERRITORY 40
HOLDING AN AUCTION TO SELF-FINANCE A PARTY: EARLY OPERATIONS WITH DECIMAL NUMBERS, RATIOS AND PROPORTIONS 40
IL CLIL: UN UTILE STRUMENTO DIDATTICO PER LA COMPRENSIONE DEL TESTO DEI PROBLEMI 39
THE GENERALIZATION OF THE MEASUREMENT CONCEPT IN KINDERGARTENS THROUGH THE BARTER MARKET 38
Viva il Giro d’Italia: i percorsi, l’orientamento e lo spazio nella Scuola Elementare 38
null 38
La matematica negli istituti professionali:una ricerca per ridurre la dispersione scolastica 38
IL MIO NOME E' GEOGEBRA: UNO STRUMENTO PER MIGLIORARE LE PRATICHE DIDATTICHE 37
Un lungo itinerario per la formazione degli adulti specializzati nel sostegno: dalla lezione frontale al problem solving 37
Un’esperienza di apprendimento/insegnamento della Matematica in età adulta 37
PAROLO, PAROLE, PAROLE E ...PAROLACCE: FATEVI DELLE DOMANDE, DATEVI DELLE RISPOSTE 37
LA FORMAZIONE DOCENTE PER UNA RICERCA DI SENSO NELL'INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA: LUCI ED OMBRE DALL'ESPERIENZA DEI PON 36
"LE VIE DEL DENARO"... OVVERO: L'USO DEL DENARO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA 36
L'ausilio delle nuove tecnologie nella formazione scientifica degli adulti 36
null 36
FATTORIZZAZIONE QR CON PIVOT PER IL CALCOLO DEL RANGO DI UNA MATRICE. APPLICAZIONE ALLA DETERMINAZIONE DI CALOTTE IN UNO SPAZIO PROIETTIVO FINITO 35
EDUCARE AL PENSIERO MATEMATICO: UN PROGETTO VERSO LE COMPETENZE 35
Linear codes to introduce vector space 35
“Al luna park matemagico: mistero, ragione, pensiero”. Un progetto per valutare il piacere della scoperta 34
null 34
null 33
null 33
null 33
Dialogo tra Didattica della Matematica e Didattica Generale: problemi e sinergie 33
null 32
Saperi matematici e cittadinanza attiva 31
null 31
The Potential Synergy of Digital and Manipulatives Artefacts 31
null 29
"TU DAI UNA COSA A ME, IO DO UNA COSA A TE". OVVERO L'ARTE DEL BARATTO SI IMPARA IN SEZIONE 28
LA MATEMATICA NELLA FORMAZIONE DEGLI ADULTI: UNA ESPERIENZA DEI CENTRI TERRITORIALI PERMANENTI 28
La matematica nella scuola dell’infanzia: cose da grandi? 28
Mi descrivi il tuo disegno del Mattoncino Lego? Un’esperienza didattica di matematica nella scuola dell’infanzia 28
Educare all'autonomia sociale e individuale nelle situazioni di disabilità: il ruolo della matematica 27
CREATING A SYNERGY BETWEEN MANIPULATIVE AND VIRTUAL ARTEFACTS TO CONCEPUTALIZE AXIAL SYMMETRY AT PRIMARY SCHOOL 27
Learning translation in geometric transformations through digital and manipulative artefacts in synergy 26
Drawings, Gesture and Discourse: A Case Study with Kindergarten Students Discovering Lego Bricks 25
L'INSEGNAMENTO- APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA IN ETA'ADULTA DAL RIFIUTO AL CON-PRENDERE 24
Progettare e animare la formazione degli insegnanti 24
In-service teachers’ training on the integrated use of digi- tal tools through the usage of e-learning platforms: “Introspectum” project 24
null 21
Conceptualising axial symmetry through the use of cabri elem within an integrated laboratory approach 20
Artefatti manipolativi e virtuali in sinergia per la concettualizzazione della simmetria assiale nella scuola primaria 20
null 19
L'insegnamento della matematica e delle scienze integrate. Numero speciale AIRDM 18
About the awkward process of integrating technology into math class 18
The design of a teaching sequence on axial symmetry, involving a duo of artefacts and exploiting the synergy resulting from alternate use of these artefacts 17
The design of a vertical curriculum: travelling with mathematics 16
Didattica dell’italiano tra dimensione specialistica e dimensione trasversale. Esperienze di formazione docenti 15
Un modello per la formazione permanente degli insegnanti di matematica 15
null 12
Totale 4.256
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/201998 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 38 40
2019/2020739 203 60 8 33 72 21 78 30 80 21 122 11
2020/2021799 65 27 47 18 125 17 50 25 153 103 117 52
2021/2022636 38 90 4 24 18 29 18 39 24 20 124 208
2022/20231.103 155 106 59 121 107 144 7 160 169 24 29 22
2023/2024458 36 66 35 40 60 65 34 36 40 46 0 0
Totale 4.351