SCARINCI, ALESSIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 1.710
NA - Nord America 1.376
AS - Asia 352
AF - Africa 11
OC - Oceania 6
SA - Sud America 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 3.460
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.361
IT - Italia 1.252
SE - Svezia 206
CN - Cina 168
FR - Francia 98
SG - Singapore 79
GB - Regno Unito 53
VN - Vietnam 53
DE - Germania 27
BE - Belgio 18
NL - Olanda 10
TR - Turchia 10
CA - Canada 9
IN - India 8
UA - Ucraina 8
JP - Giappone 7
IE - Irlanda 6
IR - Iran 6
FI - Finlandia 5
GR - Grecia 5
ID - Indonesia 5
ZA - Sudafrica 5
NZ - Nuova Zelanda 4
PH - Filippine 4
CH - Svizzera 3
ES - Italia 3
HK - Hong Kong 3
MA - Marocco 3
PT - Portogallo 3
RO - Romania 3
A1 - Anonimo 2
AU - Australia 2
EG - Egitto 2
HN - Honduras 2
IQ - Iraq 2
JO - Giordania 2
KR - Corea 2
MY - Malesia 2
NO - Norvegia 2
PA - Panama 2
PL - Polonia 2
AR - Argentina 1
AT - Austria 1
AZ - Azerbaigian 1
BS - Bahamas 1
CL - Cile 1
EE - Estonia 1
LU - Lussemburgo 1
MD - Moldavia 1
NG - Nigeria 1
PE - Perù 1
PR - Porto Rico 1
RS - Serbia 1
RU - Federazione Russa 1
Totale 3.460
Città #
Chandler 392
Nyköping 179
Rome 130
Bari 76
Cambridge 72
Milan 71
Ashburn 63
Fairfield 61
Dearborn 60
Singapore 59
Dong Ket 52
Roxbury 48
Lawrence 46
Ann Arbor 40
Wilmington 37
Seattle 36
Woodbridge 33
Beijing 32
Des Moines 27
Turin 26
Naples 24
Brooklyn 23
Paris 22
New York 20
Florence 19
Houston 19
Inglewood 19
Brussels 18
Jacksonville 17
Palermo 17
Fisciano 16
Taranto 15
Bergamo 14
Redwood City 13
Foggia 12
Salerno 12
Santa Clara 12
Bologna 10
Padova 10
Shanghai 10
Boardman 9
Dalmine 9
Trento 9
Umbertide 9
Brescia 8
Genoa 8
Guangzhou 8
Wuhan 8
Cinisello Balsamo 7
Hefei 7
Nanjing 7
Pomigliano d'Arco 7
Athens 6
Cernusco Sul Naviglio 6
Como 6
Dublin 6
Lamezia Terme 6
Reggio Calabria 6
Rimini 6
San Severo 6
Santa Marinella 6
Somma Vesuviana 6
Tokyo 6
Arezzo 5
Avellino 5
Catania 5
Kunming 5
Modugno 5
Napoli 5
Pretoria 5
Stockholm 5
Zanica 5
Agrigento 4
Bitonto 4
Cassano d'Adda 4
Edinburgh 4
Fossano 4
Helsinki 4
Jiaxing 4
Livorno 4
Marcellina 4
Messina 4
Nanchang 4
Nardò 4
Nuremberg 4
Pescara 4
Pune 4
San Diego 4
Sarno 4
Toronto 4
Zagarolo 4
Amsterdam 3
Atlanta 3
Aveiro 3
Aversa 3
Barletta 3
Bisceglie 3
Bitetto 3
Bulandshahr 3
Ceglie Messapica 3
Totale 2.172
Nome #
Interventi di educazione alla salute nella scuola primaria: le pause attive per la promozione dell’attività motoria. 239
DISAGIO SCOLASTICO, BISOGNI EDUCATIVI E PROCESSI DI INCLUSIONE 233
Flessibilità e adattamento al cambiamento nella trasposizione didattica a distanza 201
Media e strumenti interattivi per la gestione della classe 165
EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR THE NEW MILLENNIUM. HOW TO RETHINK TEACHING IN THE POST-PANDEMIC ERA: THE RESULTS OF AN ITALIAN RESEARCH PROJECT. 107
La formazione del docente e la sfida digitale 106
Metamorphosis of space into digital scholarship. A research on hybrid mediation in a university context 97
Elearning e infanzia (formazione dei bambini all’uso corretto del videogame) 93
The Orexin-A serum levels are strongly modulated by physical activity intervention in diabetes mellitus patients 87
Digital tools to combat educational poverty: examples of best practices. Strumenti digitali per contrastare la povertà educativa: esempi di best practices 86
Riscrivere il ‘Patto di corresponsabilità’ per l’insegnamento di educazione Civica: prime risultanze di una ricerca-formazione 85
Qualitative learning analytics to detect students’ emotional topography on EduOpen 80
Il teatro mediatore didattico per l’inclusione: una ricerca- formazione per la cittadinanza globale 80
Teacher’s digital culture: the horizon of Italian participants in a TFA course 75
Nessuno escluso. La povertà educativa minorile: quali politiche, quali pratiche alla luce dell’Agenda 2030 72
Digital Learning in classroom: diffusion, use and evaluation of digital learning environments in Apulian schools 71
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE DIGITALI TRA PERCEZIONE DI PRATICHE D’USO DEGLI STUDENTI E SAPERI FORMALI 69
Il rapporto tra pensiero visivo, pensiero creativo e pensiero critico nei processi di insegnamento-apprendimento 68
Didattica a distanza e cyber attacchi: quale formazione per i docenti? 67
Lo smartworking come opportunità di lavoro per le donne con disabilità fisico-organiche. Esito specifico dell’indagine internazionale “Ready Woman. New opportunities of employment for social inclusion of women with disabilities” 65
La scrittura tra tecnologie e nuovi ambienti di apprendimento 65
From Big Data to Learning Analytics for a personalized learning experience 64
TO PLAY OR NOT TO PLAY? A CASE STUDY OF TEACHERS’ CONFIDENCE AND PERCEPTION WITH REGARD TO DIGITAL GAMES AT SCHOOL 63
Analysing emotions to personalise learning for EduOpen Moocs’ platform 62
La co-progettazione degli strumenti di valutazione degli apprendimenti. 62
Qualitative Learning Analytics to Understand the Students’ Sentiments and Emotional Presence in EduOpen. 61
The beneficial effects of physical activity and weight loss on human colorectal carcinoma cell lines 58
A digital learning environment www.coloredellastoria.unifg.it: didactic mythologies, interactions and guidelines for the participatory design of digital tools 56
Master blended UniFg: tra innovazione dei contenuti e riprogettazione didattica 52
Contestualizzazione e decontestualizzazione dell'apprendimento. Tra intermedia, narrazioni e cronotopi del sé. 49
Underequipped skilled educators. The case of Southern Italian high school teachers for students with special educational needs 47
The three years MOOC Experience of the University of Foggia 47
ICT Platform and Gaming to Social Change in Rural Areas 46
L’expertise dell’insegnante nel contesto contemporaneo: modelli, pratiche e strumenti 46
Attività collaborative e risultati di apprendimento nel corso ricerca e innovazione didattica (L19) dell’Università di Foggia 46
TEACHERS INDUCTION AND DIGITAL CULTURE. THE CASE OF SOUTHERN ITALY TEACHERS ATTENDING TFA 42
Producers organizations and knowledge transfer 41
Digital Scholarship and faculty development: for professional development in the university context 41
Ambienti di apprendimento digitali innovativi: nuovi paradigmi 40
I Microcredentials: Un’ipotesi per l’assicurazione della qualità, valutazione e certificazione dei Mooc in prospettiva collaborativa Europea 39
Il lavoro del colore sul posto di lavoro 38
Il modello didattico-organizzativo del TLC Uniba: la formazione del faculty developers 35
Functional Role of Dietary Intervention to Improve the Outcome of COVID-19: A Hypothesis of Work 35
Il bosco nell’aula. Progettare l’educazione ambientale 31
The Important Role of Adiponectin and Orexin-A, Two Key Proteins Improving Healthy Status: Focus on Physical Activity 31
Formazione pedagogica per l’insegnamento: il nuovo profilo professionale del docente universitario 30
Formazione metodologica, tecnologie didattiche ed esperienze nella promozione delle competenze di insegnamento e apprendimento 30
Formazione docenti e tecnologie per una didattica a distanza inclusiva 28
The Social Brain and Emotional Contagion: COVID-19 Effects 28
APPLYING GAMIFICATION IN LEARNING PROCESSES: GOOD PRACTICES AND RECOMMENDATIONS ABOUT HOW SERIOUS GAMES CAN ENHANCE STUDENTS' LEARNING SKILLS 27
Metodi e strategie didattiche innovative per l'educazione ambientale 27
Didattica in presenza e Didattica a Distanza. Elementi per una prima comparazione ai tempi del Covid-19. 22
Distance Learning and Digital Scholarship: New Challenges for Faculty Development 19
The Place-Based Approach for Citizenship Education: New Didactic Scenarios. 18
Tecnologie digitali per la didattica 16
Lifestyle in Obese Individuals during the COVID-19 Pandemic 15
Cyberfeminism: A Relationship between Cyberspace, Technology, and the Internet 15
Serious Game e strategie didattiche con- temporanee: una revisione sistematica e meta analisi 14
Faculty Development Design: A Curricular Training Model for Academic Professional Development 13
L’ambiente come spazio educativo per ripensare la scuola 12
Formare i faculty developers come agenti di cambiamento: il modello curricolare del TLC Uniba 6
How Can University Promote Eco-Literacy and Education in Environmental Sustainability? A Third-Mission Best Practice at the University of Bari 5
METHODOLOGICAL AND EPISTEMOLOGICAL ASPECTS OF SPECIAL TEACHING: SOCIO-ANTHROPOLOGICAL ANALYSIS OF DYNAMICS AND CATEGORIES ASPETTI METODOLOGICI E EPISTEMOLOGICI DELLA DIDATTICA SPECIALE: ANALISI SOCIO-ANTROPOLOGICA DELLE DINAMICHE E CATEGORIE 4
Innovating university teaching with micro-credentials: an ongoing research experimentation 4
Living and Leading in the Next Era: Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity 4
The use of group work and exercises in teaching for the training of support teachers 4
PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC 4
Apprendere attraverso il metaverso e la realtà immersiva: nuove prospettive inclusive 4
INCLUSIVE EDUCATION MODELS APPLIED TO PHYSICAL EDUCATION AND ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY 3
Living and Leading in the Next Era. Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity. Presentation. Teaching, today more than ever 3
Training teachers in hybrid mediation. Recruitment reform in Italy and prospects for university training centers 3
GEMMA project for university teacher education: a scoping review to investigate digital, entrepreneu rial and soft skills 3
Training faculty developers as change agents 3
Educational robotics in the Early Classroom 2
Game Based Learning for Enhancement of New Skills Using Micro-MOOCS for Academic Staff 2
SCHOOL-FAMILY ALLIANCE IN EDUCATIONAL PROGRAMS FOR INCLUSION: AN EXPLORATORY SURVEY OF THE EMERGENCY CONTEXT 1
Impact of the overwork and renewed work-life balance for higher education professionals after COVID-19 crisis 1
Totale 3.713
Categoria #
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Totale 14.222


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020254 0 0 0 0 12 44 40 23 12 26 69 28
2020/2021548 56 14 19 15 42 111 64 69 26 30 23 79
2021/2022433 16 25 15 16 17 20 40 49 25 12 65 133
2022/2023931 79 112 71 128 114 87 35 113 115 17 40 20
2023/2024925 45 84 53 54 32 47 60 103 81 154 137 75
2024/2025569 208 47 191 91 32 0 0 0 0 0 0 0
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