IRIS
PAGANO, Riccardo
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 5.722
EU - Europa 3.584
AS - Asia 3.515
SA - Sud America 905
AF - Africa 104
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
OC - Oceania 3
Totale 13.839
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.632
SG - Singapore 1.493
IT - Italia 1.315
CN - Cina 866
BR - Brasile 723
SE - Svezia 493
HK - Hong Kong 457
FR - Francia 344
UA - Ucraina 313
DE - Germania 293
RU - Federazione Russa 270
FI - Finlandia 261
VN - Vietnam 201
GB - Regno Unito 144
IN - India 109
BD - Bangladesh 81
AR - Argentina 63
IQ - Iraq 50
TR - Turchia 38
NL - Olanda 36
ZA - Sudafrica 34
CA - Canada 32
MX - Messico 32
EC - Ecuador 31
ID - Indonesia 28
PL - Polonia 26
CO - Colombia 25
SA - Arabia Saudita 25
IE - Irlanda 24
PK - Pakistan 22
UZ - Uzbekistan 22
CL - Cile 17
ES - Italia 17
JO - Giordania 16
VE - Venezuela 16
BE - Belgio 15
MY - Malesia 15
PH - Filippine 15
MA - Marocco 13
KE - Kenya 12
KR - Corea 12
PE - Perù 12
JP - Giappone 11
TN - Tunisia 10
BO - Bolivia 7
EG - Egitto 7
IL - Israele 7
OM - Oman 7
HN - Honduras 6
NP - Nepal 6
PY - Paraguay 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
KZ - Kazakistan 5
LT - Lituania 5
UY - Uruguay 5
AT - Austria 4
CR - Costa Rica 4
DZ - Algeria 4
AL - Albania 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
GR - Grecia 3
IR - Iran 3
JM - Giamaica 3
LY - Libia 3
MD - Moldavia 3
MN - Mongolia 3
PS - Palestinian Territory 3
PT - Portogallo 3
SN - Senegal 3
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
GA - Gabon 2
LB - Libano 2
NI - Nicaragua 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TG - Togo 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AU - Australia 1
BB - Barbados 1
BW - Botswana 1
CH - Svizzera 1
CI - Costa d'Avorio 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
GT - Guatemala 1
KH - Cambogia 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
LU - Lussemburgo 1
ME - Montenegro 1
Totale 13.821
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Città #
Jacksonville 772
Singapore 763
Chandler 660
San Jose 492
Hong Kong 454
Ashburn 345
Nyköping 339
Dearborn 189
Beijing 187
Lawrence 182
Roxbury 180
Nanjing 166
Bari 150
Lauterbourg 138
Ann Arbor 123
Woodbridge 121
Wilmington 115
Des Moines 111
Helsinki 108
Fairfield 101
Los Angeles 100
Rome 96
Inglewood 88
Cambridge 81
Ho Chi Minh City 80
New York 78
Houston 67
Brooklyn 63
São Paulo 62
Dallas 57
Santa Clara 51
Nanchang 49
Milan 46
Jiaxing 41
Orem 41
Buffalo 40
Boardman 39
Hanoi 39
Falkenstein 38
Hebei 37
Council Bluffs 35
Tianjin 35
Princeton 34
Shenyang 34
Redwood City 26
Seattle 26
Moscow 24
Dublin 23
Palermo 23
Rio de Janeiro 23
Boydton 22
Changsha 22
Foggia 22
Naples 22
Hefei 21
Paris 21
Basingstoke 18
Chennai 18
Guangzhou 18
Johannesburg 18
San Diego 18
Tashkent 18
Curitiba 17
London 17
Warsaw 17
Baghdad 16
Bologna 16
Florence 16
Da Nang 15
Jinan 15
Porto Alegre 15
Amman 14
Belo Horizonte 14
Brussels 14
Manchester 14
New Delhi 14
Pune 14
Turin 14
Chicago 13
Taranto 13
Turku 13
Frankfurt am Main 12
Mumbai 12
Atlanta 11
Auburn Hills 11
Catania 11
Napoli 11
Salvador 11
Santiago 11
Shanghai 11
Stockholm 11
Tokyo 11
Zhengzhou 11
Amsterdam 10
Ankara 10
Aradeo 10
Denver 10
Guayaquil 10
Istanbul 10
Montreal 10
Totale 7.895
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Nome #
Il pensiero pedagogico di Gaetano Santomauro 299
Istituto della "messa alla prova" e ri-educazione. Questioni e temi pedagogico-educativi 283
La filosofia dell'educazione, oggi, tra antinomie e criticità 168
«L’educatore è un individuo consacrato al bene dei suoi allievi» Ascolto, vicinanza, vigilanza, accompagnamento e cura in Don Bosco 150
Educare alla cittadinanza. aspetti pedagogici e note didattiche 130
Appunti per una filosofia dell'educazione, oggi 127
"Appassionarsi" a insegnare: utopia o necessità 126
La "scientificità" della pedagogia ermeneutica 121
competenze pedagogico-didattiche 116
Accompagnamento e gioco 115
Cultura e culture a confronto 115
Alla riscoperta del personalismo 110
Praxis didattica come pedagogia 110
H.G. Gadamer. Ways to a hermeneutic Education 108
Bilancio e prospettive per la formazione 105
A practical philosophy of education 105
"Leggere" la pratica educativo-didattica 105
Scrivere...con la storia 103
La pedagogia nell'era della tecnica. Deriva e nuovi orizzonti 102
L’implicito pedagogico in H. G. Gadamer 102
Il pensiero pedagogico di Antonio Gramsci 101
Benedetto Croce: il fondamento della filosofia del diritto 99
(I valori del) La scuola del sud come “bene comune" 99
Dai diritti al/i doveri per una "coscienza globalizzata". 98
La dialettica educazione/ formazione: oltre l’antinomia, verso la reciprocità 98
Contenuti di apprendimento fra coerenza e funzionalità 97
Introduzione 96
Scuola e innovazione, sperimentazione e innovazione. Introduzione 96
Principi di filosofia dell'educazione: Oltre lo scetticismo, verso una pedagogia responsabile 96
Conservare la memoria:insegnamento della storia nel triennio 94
G. Bertagna, Avvio alla riflessione pedagogica 94
La scuola del Sud come laboratorio di civicità. Una ricerca nella scuola jonica 93
Dalla storia della filosofia al filosofare 92
Identità, pluralità, diversità. Il riconoscimento, ovvero l’essere per l’altro 92
Per una scuola che educhi...alla coscienza storicizzata 91
Verso una filosofia della pratica educativa 90
Competenze pedagogico-didattiche 90
Cultura e saperi per un nuovo Umanesimo. vol. 7, p. 125-154, Taranto:Edizioni del Dipartimento Jonico in Sistemi Giuridici ed Economici del Mediterraneo: società, ambiente, culture dell'Università degli Studi di Bari "Aldo Moro", 90
Educazione ed interpretazione. Linee per una pedagogia ermeneutica 89
La Scuola? Non educa e istruisce poco. la risposta degli opinions leaders e dei dirigenti 88
L’adolescenza: stereotipie e immagini inedite. Un’indagine fenomenologico-ermeneutica sull’adolescente tarantino 88
La pedagogia: una scienza filosoficamente strutturata 87
Filosofia dell’educazione e pratica dell’insegnamento 85
La riforma Moratti: perplessità e questioni 85
Per una pedagogia ecologico-ambientale 85
Culture, education and political leadership in Gramsci's thought 85
Per una pedagogia realistico/virtuale. Ontologia e meta-ontologia educativa 84
Il Bullismo nella scuola. Una ricerca nella provincia ionica 84
Il sapere come memoria 84
La pedagogie de Giuseppe Catalfamo 84
H.G. Gadamer: traces pour une pédagogie herméneutique 84
L'avventura e il volo: alla scoperta del senso della vita 83
Educare secondo i principi cristiani, oggi 83
Insegnando la storia tra esperienza e teoria 82
Il nuovo concorso a cattedre nella scuola primaria. Manuale per la preparazione al concorso e per l'esercizio della professione 82
Passare dalla meraviglia alla riflessività: la filosofia nel triennio 82
L'ermeneuticità e... oltre 82
Identità dello storico e ricostruzione storiografico-pedagogica. 82
Il Simposio dei dottorandi. L'impatto della pandemia da Covid-19: recessione, resilienza e ripresa 81
Giuseppe Catalfamo a Scholé. 81
La ripresa sostenibile: la mission del Dipartimento Jonico 81
H.G. Gadamer: l'educazione come interpretazione 80
La pedagogia generale. Fondamenti ontici ed orizzonti ermeneutici 80
The subject-person and education in the dialogical personalism (R. Guardini), in the phenomenological anthropology (A. Ales Bello et alii), in the historical personalism (A. Agazzi), and in praxic historicism (A. Gramsci): Education as a rejection of any approval and self-expression, wich is internalized and/or in the historical context 80
Didattica della Storia e multimedialità, ovvero "digitare" tra passato e presente 79
In principio la ricerca. Temi e voci di un’esperienza di formazione 78
Per una educazione autenticamente cristiana 78
Educazione persona e kairos. 78
La didattica dei laboratori in storia 78
La pedagogia "filosofica" di V. La Via 77
L’interpretazione della pratica didattico-educativa: categorie e procedure 77
J. Guitton: l’educazione cristiana nel secolo che verrà 77
Giuseppe Catalfamo's Pedagogy 77
Presentazione 77
Il concorso a cattedre nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Manuale per la preparazione e per l'esercizio della professione 77
L'educazione personalistica come educazione sociale e politica. 77
Scrivere con ...le parole della storia 77
La filosofia dell’educazione e la pratica educativa. Per una lettura ontologica del quotidiano educare 77
Il mio prof. di latino e greco 77
Understanding Educational Practice. Categories, Methodology and posture of Research. 77
Tracce per una pedagogia ermeneutica in H. G. Gadamer 76
L’adolescenza: stereotipie e immagini inedite. Un’indagine fenomenologico-ermeneutica sull’adolescente tarantino 76
Prospettive ermeneutiche in pedagogia 75
Educare alla scelta e orizzonti valoriali 75
Prefazione in Giliano Minichiello 75
Per una educazione neoumanistica del soggetto/persona come Kairòs 74
Luigi Mercantini. il professore, il poeta, il patriota 74
Pedagogia e tecnica. Coincidentia oppositorum 73
EDucazione, Scuola e Mezzogiorno in G. Santomauro 73
null 73
Pedagogia dell'inclusione. Prospettive scientifiche e linee educative 73
Il personalismo in Giuseppe Catalfamo 72
Per una pedagogia dell'accompagnamento. Un'indagine fenomenologico-ermeneutica sugli adolescenti in terra jonica 72
La soggettività dello storico e la ricostruzione storico-pedagogica 72
Conoscenza/sapere/educazione 72
Principi e metodologie didattiche tra patristica e Prima Scolastica 71
Il rispetto, il lavoro, l’ essere comunità 71
La genesi della filosofia politica in Benedetto Croce 71
I professori in Pirandello. Coscienze alienate ed eroi del quotidiano 71
Autonomia e antagonismo: il caso dell’Università a Taranto e il ruolo della Pedagogia, 71
Totale 9.275
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2020/202150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50
2021/20221.074 46 142 1 81 50 35 12 92 47 32 242 294
2022/20231.819 256 126 113 212 168 251 31 217 328 32 60 25
2023/2024784 56 136 31 155 42 110 28 45 36 29 29 87
2024/20252.502 94 54 297 80 88 262 96 188 134 127 280 802
2025/20264.357 583 241 278 527 461 326 612 190 396 462 228 53
Totale 14.180