IRIS
PAGANO, Riccardo
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 8.032
EU - Europa 4.314
AS - Asia 3.552
SA - Sud America 962
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 358
AF - Africa 109
OC - Oceania 3
Totale 17.330
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.823
IT - Italia 2.017
SG - Singapore 1.497
CN - Cina 868
BR - Brasile 765
SE - Svezia 493
HK - Hong Kong 457
FR - Francia 348
UA - Ucraina 314
DE - Germania 296
RU - Federazione Russa 276
FI - Finlandia 261
VN - Vietnam 203
GB - Regno Unito 149
IN - India 109
CA - Canada 97
BD - Bangladesh 96
AR - Argentina 66
IQ - Iraq 50
NL - Olanda 41
TR - Turchia 40
EC - Ecuador 35
MX - Messico 35
ZA - Sudafrica 34
CO - Colombia 31
ID - Indonesia 30
IE - Irlanda 26
PL - Polonia 26
SA - Arabia Saudita 25
PK - Pakistan 23
UZ - Uzbekistan 22
CL - Cile 17
ES - Italia 17
VE - Venezuela 17
JO - Giordania 16
MY - Malesia 16
PH - Filippine 16
BE - Belgio 15
MA - Marocco 14
HN - Honduras 12
IL - Israele 12
JP - Giappone 12
KE - Kenya 12
KR - Corea 12
PE - Perù 12
GT - Guatemala 11
CR - Costa Rica 10
SV - El Salvador 10
TN - Tunisia 10
TT - Trinidad e Tobago 10
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 9
BO - Bolivia 7
EG - Egitto 7
NI - Nicaragua 7
OM - Oman 7
NP - Nepal 6
PY - Paraguay 6
UY - Uruguay 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
JM - Giamaica 5
KZ - Kazakistan 5
LT - Lituania 5
AT - Austria 4
DZ - Algeria 4
LY - Libia 4
PS - Palestinian Territory 4
SN - Senegal 4
AL - Albania 3
DO - Repubblica Dominicana 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
GR - Grecia 3
IR - Iran 3
MD - Moldavia 3
MN - Mongolia 3
PR - Porto Rico 3
PT - Portogallo 3
SM - San Marino 3
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
GA - Gabon 2
LB - Libano 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TG - Togo 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AG - Antigua e Barbuda 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
AU - Australia 1
AW - Aruba 1
BB - Barbados 1
BW - Botswana 1
BZ - Belize 1
CG - Congo 1
CH - Svizzera 1
CI - Costa d'Avorio 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GD - Grenada 1
Totale 16.963
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Ashburn 1.558
Jacksonville 772
Singapore 763
San Jose 732
Chandler 660
Hong Kong 454
Milan 425
Nyköping 339
Council Bluffs 254
Rome 199
Dearborn 189
Beijing 187
Lawrence 182
Roxbury 180
Nanjing 166
Bari 155
Lauterbourg 138
Ann Arbor 123
Woodbridge 121
Wilmington 115
Des Moines 111
Helsinki 108
Los Angeles 104
Fairfield 101
São Paulo 100
New York 94
Inglewood 88
Columbus 86
Cambridge 81
Ho Chi Minh City 81
Dallas 69
Houston 69
Santa Clara 69
Brooklyn 66
Nanchang 49
Buffalo 42
Jiaxing 41
Orem 41
Boardman 39
Hanoi 39
Falkenstein 38
Hebei 37
Princeton 37
Tianjin 35
Shenyang 34
Turin 34
Naples 32
Toronto 32
Palermo 28
Figino 27
Bologna 26
Redwood City 26
Seattle 26
Chicago 24
Moscow 24
Dublin 23
Rio de Janeiro 23
Boydton 22
Changsha 22
Florence 22
Foggia 22
Paris 22
Hefei 21
London 19
Basingstoke 18
Chennai 18
Guangzhou 18
Johannesburg 18
San Diego 18
Tashkent 18
Curitiba 17
Warsaw 17
Atlanta 16
Baghdad 16
Montreal 16
Catania 15
Da Nang 15
Jinan 15
Porto Alegre 15
Amman 14
Belo Horizonte 14
Brussels 14
Manchester 14
New Delhi 14
Pune 14
Frankfurt am Main 13
Guayaquil 13
Taranto 13
Turku 13
Mumbai 12
Tokyo 12
Auburn Hills 11
Boston 11
Istanbul 11
Napoli 11
Quito 11
Salvador 11
Santiago 11
Shanghai 11
Stockholm 11
Totale 10.355
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Il pensiero pedagogico di Gaetano Santomauro 339
Istituto della "messa alla prova" e ri-educazione. Questioni e temi pedagogico-educativi 324
La filosofia dell'educazione, oggi, tra antinomie e criticità 194
«L’educatore è un individuo consacrato al bene dei suoi allievi» Ascolto, vicinanza, vigilanza, accompagnamento e cura in Don Bosco 173
Praxis didattica come pedagogia 157
"Appassionarsi" a insegnare: utopia o necessità 149
Educare alla cittadinanza. aspetti pedagogici e note didattiche 145
intervista a G. Flores d'Arcais 145
La dialettica educazione/ formazione: oltre l’antinomia, verso la reciprocità 143
Accompagnamento e gioco 142
La pedagogie de Giuseppe Catalfamo 140
Dalla storia della filosofia al filosofare 139
Alla riscoperta del personalismo 137
Benedetto Croce: il fondamento della filosofia del diritto 133
Didattica della Storia e multimedialità, ovvero "digitare" tra passato e presente 133
Appunti per una filosofia dell'educazione, oggi 133
La "scientificità" della pedagogia ermeneutica 132
Verso una filosofia della pratica educativa 130
Scrivere con ...le parole della storia 130
L’implicito pedagogico in H. G. Gadamer 129
"Leggere" la pratica educativo-didattica 127
Identità dello storico e ricostruzione storiografico-pedagogica. 127
(I valori del) La scuola del sud come “bene comune" 125
competenze pedagogico-didattiche 125
A practical philosophy of education 124
Cultura e culture a confronto 123
La pedagogia nell'era della tecnica. Deriva e nuovi orizzonti 123
H.G. Gadamer. Ways to a hermeneutic Education 122
Giuseppe Catalfamo's Pedagogy 121
Il pensiero pedagogico di Antonio Gramsci 121
Per una educazione neoumanistica del soggetto/persona come Kairòs 120
Educazione ed interpretazione. Linee per una pedagogia ermeneutica 118
Scuola e innovazione, sperimentazione e innovazione. Introduzione 117
La genesi della filosofia politica in B. Croce 117
Per una pedagogia realistico/virtuale. Ontologia e meta-ontologia educativa 115
La pedagogia: una scienza filosoficamente strutturata 115
H.G. Gadamer: traces pour une pédagogie herméneutique 115
L'ermeneuticità e... oltre 114
G. Bertagna, Avvio alla riflessione pedagogica 113
Il Bullismo nella scuola. Una ricerca nella provincia ionica 113
Bilancio e prospettive per la formazione 113
Scrivere...con la storia 112
La pedagogia "filosofica" di V. La Via 110
Conservare la memoria:insegnamento della storia nel triennio 110
Per una scuola che educhi...alla coscienza storicizzata 110
L'educazione personalistica come educazione sociale e politica. 109
Contenuti di apprendimento fra coerenza e funzionalità 107
Dai diritti al/i doveri per una "coscienza globalizzata". 107
The subject-person and education in the dialogical personalism (R. Guardini), in the phenomenological anthropology (A. Ales Bello et alii), in the historical personalism (A. Agazzi), and in praxic historicism (A. Gramsci): Education as a rejection of any approval and self-expression, wich is internalized and/or in the historical context 107
Introduzione 105
Per una educazione alla cittadinanza attiva 104
Il sapere come memoria 104
Competenze pedagogico-didattiche 104
EDucazione, Scuola e Mezzogiorno in G. Santomauro 103
La scuola del Sud come laboratorio di civicità. Una ricerca nella scuola jonica 103
Principi di filosofia dell'educazione: Oltre lo scetticismo, verso una pedagogia responsabile 103
Cultura e saperi per un nuovo Umanesimo. vol. 7, p. 125-154, Taranto:Edizioni del Dipartimento Jonico in Sistemi Giuridici ed Economici del Mediterraneo: società, ambiente, culture dell'Università degli Studi di Bari "Aldo Moro", 103
La Scuola? Non educa e istruisce poco. la risposta degli opinions leaders e dei dirigenti 102
In principio la ricerca. Temi e voci di un’esperienza di formazione 102
Understanding Educational Practice. Categories, Methodology and posture of Research. 102
L’adolescenza: stereotipie e immagini inedite. Un’indagine fenomenologico-ermeneutica sull’adolescente tarantino 102
L’interpretazione della pratica didattico-educativa: categorie e procedure 100
Il nuovo concorso a cattedre nella scuola primaria. Manuale per la preparazione al concorso e per l'esercizio della professione 100
Il concorso a cattedre nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Manuale per la preparazione e per l'esercizio della professione 100
Identità, pluralità, diversità. Il riconoscimento, ovvero l’essere per l’altro 100
La soggettività dello storico e la ricostruzione storico-pedagogica 99
La pedagogia in G. Catalfamo 99
La riforma Moratti: perplessità e questioni 98
H.G. Gadamer: l'educazione come interpretazione 97
Culture, education and political leadership in Gramsci's thought 97
Filosofia dell’educazione e pratica dell’insegnamento 96
Per una pedagogia ecologico-ambientale 95
J. Guitton: l’educazione cristiana nel secolo che verrà 94
Pedagogia dell'inclusione. Prospettive scientifiche e linee educative 94
Pedagogia e tecnica. Coincidentia oppositorum 92
Tracce per una pedagogia ermeneutica in H. G. Gadamer 92
La donna nel diritto, nella politica, nelle istituzioni, vol. I 92
Per una educazione autenticamente cristiana 91
Educazione persona e kairos. 90
Educare secondo i principi cristiani, oggi 90
Giuseppe Catalfamo a Scholé. 90
La ripresa sostenibile: la mission del Dipartimento Jonico 90
Insegnando la storia tra esperienza e teoria 89
Il personalismo in Giuseppe Catalfamo 89
La pedagogia generale. Fondamenti ontici ed orizzonti ermeneutici 89
L'avventura e il volo: alla scoperta del senso della vita 88
La filosofia dell’educazione e la pratica educativa. Per una lettura ontologica del quotidiano educare 88
I professori in Pirandello. Coscienze alienate ed eroi del quotidiano 88
intervista a M. Laeng 88
Educare alla scelta e orizzonti valoriali 87
Presentazione 87
Passare dalla meraviglia alla riflessività: la filosofia nel triennio 87
Prospettive ermeneutiche in pedagogia 86
La didattica dei laboratori in storia 86
Il Simposio dei dottorandi. L'impatto della pandemia da Covid-19: recessione, resilienza e ripresa 85
La Ratio Studiorum oggi: unità del sapere e cura personalis 85
Il mio prof. di latino e greco 84
Formazione e sviluppo dell’identità. Per una formazione pedagogica dell’insegnante 84
Linee per una pedagogia ermeneutica 83
Per una pedagogia dell'accompagnamento. Un'indagine fenomenologico-ermeneutica sugli adolescenti in terra jonica 83
Totale 11.416
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 67.854
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 67.854
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022804 0 0 0 0 50 35 12 92 47 32 242 294
2022/20231.819 256 126 113 212 168 251 31 217 328 32 60 25
2023/2024784 56 136 31 155 42 110 28 45 36 29 29 87
2024/20252.502 94 54 297 80 88 262 96 188 134 127 280 802
2025/20264.949 583 241 278 527 461 326 612 190 396 462 228 645
2026/20272.558 205 256 953 1.106 38 0 0 0 0 0 0 0
Totale 17.330