FIORENTINO, MICHELE GIULIANO
FIORENTINO, MICHELE GIULIANO
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE, PSICOLOGIA, COMUNICAZIONE
A Digital Educational Path with an Interdisciplinary Perspective for Pre-service Mathematics Primary Teachers’ Professional Development
2023-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Giuseppe Rossi, Pier; Ilaria Telloni, Agnese
A learning experience in and from practice using digital technologies: the mathematical discussion
2024-01-01 Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO
AI e Feedback. Interazione tra agenti umani e artificiali per valutare prove scritte in ambito universitario
2025-01-01 Foschi, Laura Carlotta; Doria, Beatrice; Laici, Chiara; Gratani, Francesca; Screpanti, Laura; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Rossi, Pier Giuseppe; Giannandrea, Lorella; Grion, Valentina; Montone, Antonella
An interactive book on axial symmetry and the synergic use with paper and pin
2017-01-01 Faggiano, Eleonora; Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Mariotti, Maria Alessandra
Calvino formatore. Le "competenze trasversali" nell'intreccio tra matematica e letteratura
2023-01-01 Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Pertichino, Michele
Conceptualising axial symmetry through the use of cabri elem within an integrated laboratory approach
2015-01-01 Montone, Antonella; Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO
Dialogo tra Didattica della Matematica e Didattica Generale: problemi e sinergie
2017-01-01 Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Pertichino, Michele; Pier Giuseppe Rossi,
FAIRY TALES IN PRIMARY SCHOOLS: MATHEMATICAL THINKING THROUGH CREATIVITY, FANTASY AND IMAGINATION
2014-01-01 Montone, Antonella; Faggiano, Eleonora; Pertichino, Michele; Fiorentino, M. G.
Frazioni e difficoltà
2024-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta
Il numero naturale nei suoi aspetti cardinale, ordinale e ricorsivo: giochi e artefatti in sinergia per la scuola primaria
2023-01-01 Di Paola, Benedetto; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta
In-service teachers’ training on the integrated use of digi- tal tools through the usage of e-learning platforms: “Introspectum” project
2020-01-01 Montone, Antonella; Romita, Michele; Fiorentino, Michele; Pertichino, Michele
La co-disciplinarità tra matematica e ... nella scuola secondaria: un'arma per combattere la dispersione scolastica
2023-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta
LA CREATIVITÀ E LE FIABE COME STRUMENTI DI COSTRUZIONE DEL PENSIERO MATEMATICO NELLA SCUOLA PRIMARIA
2015-01-01 Montone, Antonella; Pertichino, Michele; Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO
La matematica negli istituti professionali:una ricerca per ridurre la dispersione scolastica
2021-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta; Pertichino, Michele
Learning translation in geometric transformations through digital and manipulative artefacts in synergy
2019-01-01 Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Alessandra Mariotti, Maria
Lo storytelling, la sinergia di artefatti e il gioco per costruire il senso di numero naturale
2024-01-01 Fiorentino, Michele Giuliano; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta
Mathematics and chemistry: A co-disciplinary educational path to face early school leaving in vocational school.
2023-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta; Montone, Antonella
Meta Discussion Pedagogical Model to foster Mathematics Teacher’s professional development
2025-01-01 Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta
Prospective mathematics teachers’ professional development through meta discussion on a pedagogical model
2023-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Mariotti Maria, Alessandra; Montone, Antonella
The Feedback in a Formative Assessment Path: Development of Communicative Skills in a Workshop Online
2024-01-01 Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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A Digital Educational Path with an Interdisciplinary Perspective for Pre-service Mathematics Primary Teachers’ Professional Development | 1-gen-2023 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Giuseppe Rossi, Pier; Ilaria Telloni, Agnese | |
A learning experience in and from practice using digital technologies: the mathematical discussion | 1-gen-2024 | Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO | |
AI e Feedback. Interazione tra agenti umani e artificiali per valutare prove scritte in ambito universitario | 1-gen-2025 | Foschi, Laura Carlotta; Doria, Beatrice; Laici, Chiara; Gratani, Francesca; Screpanti, Laura; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Rossi, Pier Giuseppe; Giannandrea, Lorella; Grion, Valentina; Montone, Antonella | |
An interactive book on axial symmetry and the synergic use with paper and pin | 1-gen-2017 | Faggiano, Eleonora; Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Mariotti, Maria Alessandra | |
Calvino formatore. Le "competenze trasversali" nell'intreccio tra matematica e letteratura | 1-gen-2023 | Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Pertichino, Michele | |
Conceptualising axial symmetry through the use of cabri elem within an integrated laboratory approach | 1-gen-2015 | Montone, Antonella; Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO | |
Dialogo tra Didattica della Matematica e Didattica Generale: problemi e sinergie | 1-gen-2017 | Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Pertichino, Michele; Pier Giuseppe Rossi, | |
FAIRY TALES IN PRIMARY SCHOOLS: MATHEMATICAL THINKING THROUGH CREATIVITY, FANTASY AND IMAGINATION | 1-gen-2014 | Montone, Antonella; Faggiano, Eleonora; Pertichino, Michele; Fiorentino, M. G. | |
Frazioni e difficoltà | 1-gen-2024 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta | |
Il numero naturale nei suoi aspetti cardinale, ordinale e ricorsivo: giochi e artefatti in sinergia per la scuola primaria | 1-gen-2023 | Di Paola, Benedetto; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta | |
In-service teachers’ training on the integrated use of digi- tal tools through the usage of e-learning platforms: “Introspectum” project | 1-gen-2020 | Montone, Antonella; Romita, Michele; Fiorentino, Michele; Pertichino, Michele | |
La co-disciplinarità tra matematica e ... nella scuola secondaria: un'arma per combattere la dispersione scolastica | 1-gen-2023 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta | |
LA CREATIVITÀ E LE FIABE COME STRUMENTI DI COSTRUZIONE DEL PENSIERO MATEMATICO NELLA SCUOLA PRIMARIA | 1-gen-2015 | Montone, Antonella; Pertichino, Michele; Faggiano, Eleonora; Fiorentino, MICHELE GIULIANO | |
La matematica negli istituti professionali:una ricerca per ridurre la dispersione scolastica | 1-gen-2021 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta; Pertichino, Michele | |
Learning translation in geometric transformations through digital and manipulative artefacts in synergy | 1-gen-2019 | Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Alessandra Mariotti, Maria | |
Lo storytelling, la sinergia di artefatti e il gioco per costruire il senso di numero naturale | 1-gen-2024 | Fiorentino, Michele Giuliano; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta | |
Mathematics and chemistry: A co-disciplinary educational path to face early school leaving in vocational school. | 1-gen-2023 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta; Montone, Antonella | |
Meta Discussion Pedagogical Model to foster Mathematics Teacher’s professional development | 1-gen-2025 | Montone, Antonella; Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Ricciardiello, Giuditta | |
Prospective mathematics teachers’ professional development through meta discussion on a pedagogical model | 1-gen-2023 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Mariotti Maria, Alessandra; Montone, Antonella | |
The Feedback in a Formative Assessment Path: Development of Communicative Skills in a Workshop Online | 1-gen-2024 | Fiorentino, MICHELE GIULIANO; Montone, Antonella; Ricciardiello, Giuditta |