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Didattica a distanza, continuité pédagogique e valutazione: un’indagine esplorativa sulle pratiche dei docenti 1-gen-2020 Baldassarre, Michele; Tamborra, Valeria; Dicorato, Martina
Distance learning, continuité pédagogique and evaluation. An exploratory research about teachers’ practices Didattica a distanza, continuité pédagogique e valutazione. Un’indagine esplorativa sulle pratiche dei docenti 1-gen-2020 Baldassarre, Michele; Tamborra, VALERIA INES VALENTINA; Dicorato, Martina
Teacher Training and New E-learning Pedagogies 1-gen-2021 Baldassarre, M.; Dicorato, Martina; Fiore, I.
Learning design of blended learning at university 1-gen-2021 Baldassarre, M.; Dicorato, M.; Fiore, I.
Cittadinanza digitale e sostenibilità. Un’esperienza di apprendimento online realizzata in una scuola primaria 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Dicorato, Martina; Fiore, Ilaria
Cittadinanza digitale e sostenibilità. Un’esperienza di apprendimento online realizzata in una scuola primaria 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Dicorato, Martina; Fiore, Ilaria
The effects of online learning on university students: an exploratory survey 1-gen-2022 Baldassarre, Michele; Dicorato, Martina; Fiore, Ilaria
Strumenti per la valutazione delle competenze. Dai compiti autentici alle rubriche valutative 1-gen-2022 Dicorato, Martina
MOODLE AND HYBRID LEARNING FOR UNIVERSITY TEACHING 1-gen-2022 Baldassarre, Michele; Tamborra, VALERIA INES VALENTINA; Dicorato, Martina; Fiore, Ilaria; Lisimberti, Paola
Experimenting with blended learning in university education: perceptions and opinions of students. 1-gen-2023 Baldassarre, Michele; Tamborra, Valeria; Dicorato, Martina
Blended learning nella formazione universitaria: dall’analisi dei bisogni dei docenti alla progettazione dei corsi 1-gen-2023 Baldassarre, Michele; Tamborra, VALERIA INES VALENTINA; Dicorato, Martina
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