SASANELLI, LIA DANIELA

SASANELLI, LIA DANIELA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The classroom as a research community: an innovative methodological approach for e-learning. 1-gen-2021 Baldassarre, M.; Sasanelli, L.; Lisimberti, P.
DEBATE METHODOLOGICAL INNOVATION OR ANCIENT ARS ORATORIA 1-gen-2020 Barca, Alessandro; Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA; Tamborra, VALERIA INES VALENTINA; Tripaldi, Mariella
Designing distance learning in an inclusive way with Learning Designer. Progettare la didattica a distanza in chiave inclusiva con il Learning Designer 1-gen-2020 Baldassarre, M.; Sasanelli, L.
Didattica a distanza e Tirocinio: un caso di ri-progettazione nell’Higher Education 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA
E- Collaboration: promoting the relationship between social and digital in Onlife classes 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA
Implicit early school leaving and inclusive curriculum: towards an exploratory survey 1-gen-2020 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA
Inclusive education e didattica digitale. Uno strumento per l’autovalutazione del livello di inclusività dei Learning Object 1-gen-2020 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA
PEDAGOGICAL AND EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE SCIENTIFIC PARADIGM OF EMBODIED COGNITION 1-gen-2020 Baldassarre, Michele; Barca, Alessandro; Sasanelli, LIA DANIELA; Tripaldi, Mariella; Tamborra, VALERIA INES VALENTINA
Socially Assistive Robotics ed educazione inclusiva: prospettive teoriche e applicazioni pratiche nella disabilità intellettiva 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA
UDL and Inclusive Technologies: state of the art and models for implementation / UDL e Tecnologie Inclusive: stato dell’arte e modelli per l’implementazione 1-gen-2021 Baldassarre, Michele; Sasanelli, LIA DANIELA