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Il pensiero degli operatori della scuola
2005-01-01 Perla, Loredana
Il rapporto Università-Scuola: una quaestio "semplessa"
2015-01-01 Perla, Loredana
Il sapere come passione
2000-01-01 Perla, Loredana
Il teatro mediatore didattico per l’inclusione: una ricerca- formazione per la cittadinanza globale
2021-01-01 Amati, ILENIA ANNUNZIATA; Scarinci, Alessia; Perla, Loredana
Implicit in Teaching: a Contribution to the Development of the Proficient Teaching
2011-01-01 Perla, Loredana; Vinci, Viviana
Inclusione e IA: linee di lavoro per la ricerca didattica contemporanea
2023-01-01 Perla, L.
Inclusione e vicarianza. Prodromi analitici di un nesso didattico
2017-01-01 Perla, Loredana
Introduzione
2012-01-01 Perla, Loredana
Introduzione
2022-01-01 Perla, L.
Introduzione
2014-01-01 Perla, Loredana
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
---|---|---|---|
Il pensiero degli operatori della scuola | 1-gen-2005 | Perla, Loredana | |
Il rapporto Università-Scuola: una quaestio "semplessa" | 1-gen-2015 | Perla, Loredana | |
Il sapere come passione | 1-gen-2000 | Perla, Loredana | |
Il teatro mediatore didattico per l’inclusione: una ricerca- formazione per la cittadinanza globale | 1-gen-2021 | Amati, ILENIA ANNUNZIATA; Scarinci, Alessia; Perla, Loredana | |
Implicit in Teaching: a Contribution to the Development of the Proficient Teaching | 1-gen-2011 | Perla, Loredana; Vinci, Viviana | |
Inclusione e IA: linee di lavoro per la ricerca didattica contemporanea | 1-gen-2023 | Perla, L. | |
Inclusione e vicarianza. Prodromi analitici di un nesso didattico | 1-gen-2017 | Perla, Loredana | |
Introduzione | 1-gen-2012 | Perla, Loredana | |
Introduzione | 1-gen-2022 | Perla, L. | |
Introduzione | 1-gen-2014 | Perla, Loredana |
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- 1995 - 1999 3
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