Il capitolo resoconta le risultanze di un itinerario di ricerca sulle pratiche del laboratorio e del tutorato nella Scuola primaria.
Il pensiero degli operatori della scuola
PERLA, Loredana
2005
Abstract
Il capitolo resoconta le risultanze di un itinerario di ricerca sulle pratiche del laboratorio e del tutorato nella Scuola primaria.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
