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“Per noi è stato molto utile anche se impegnativo”: un’esperienza di didattica universitaria professionalizzante.
2018-01-01 Annese, S.
“Poi, dopo l’esodo, c’è il tempo dell’esilio: più che i corpi riguarda le anime”. L’esilio come perenne esclusione nella scrittura dai margini di Anna Maria Mori, in “Ausencias. Escritoras en los márgenes de la cultura” a cura di Milagro Martín Clavijo, Publicación: 30 octubre 2013• ISSN: 1885-3625
2013-01-01 Zaccaro, Giovanna
“Prospective Primary English teacher’s training: developing intercultural competence through multiethnic children’s literature”
2012-01-01 Taronna, Annarita
“Questione di feedback”: dati INVALSI e pratiche di valutazione in classe
2017-01-01 Pastore, Serafina; Michela, Freddano
“Riflessioni sulla trasformazione eterogenea”,
2011-01-01 Castellano, Michele
“Sa robe estoit…”: costumes, vêtements et accessoires chez Pierre de Brach
2015-01-01 Cavallini, Concetta
“Scrivere” di competenza nella comunità di pratica virtuale
2014-01-01 Vinci, Viviana
“Se mi vedi ti rivedi”. Interazioni mediate e soggettività glocali.
2016-01-01 Mininni, Giuseppe; Scardigno, Rosa
“Stepping Westward: ‘Un Coast to Coast’ Vittoriano”
2013-01-01 Cavone, Vito
“The Paradox of ‘Misunderstanding’ as the Condition of 'Understanding’"
2015-01-01 Petrilli, Susan Angela
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- 2 Contributo in Volume 8790
- 2 Contributo in Volume::2.1 Contr... 8790
Data di pubblicazione
- 2018 958
- 2017 934
- 2016 924
- 2015 854
- 2014 957
- 2013 843
- 2012 1202
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- 2010 979
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