IRIS
FIORI, Maria
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.833
EU - Europa 1.738
AS - Asia 1.553
SA - Sud America 413
AF - Africa 43
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 6.583
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.784
SG - Singapore 796
IT - Italia 620
BR - Brasile 331
CN - Cina 292
SE - Svezia 272
HK - Hong Kong 250
UA - Ucraina 185
DE - Germania 168
RU - Federazione Russa 158
FR - Francia 110
FI - Finlandia 108
IN - India 53
GB - Regno Unito 45
VN - Vietnam 31
AR - Argentina 27
BD - Bangladesh 22
CA - Canada 20
IQ - Iraq 18
BE - Belgio 16
IE - Irlanda 16
EC - Ecuador 15
ZA - Sudafrica 15
VE - Venezuela 13
TR - Turchia 12
MX - Messico 11
SA - Arabia Saudita 11
ES - Italia 10
NL - Olanda 10
PK - Pakistan 10
UZ - Uzbekistan 8
CO - Colombia 7
MY - Malesia 7
JP - Giappone 6
MA - Marocco 6
PH - Filippine 6
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
PT - Portogallo 5
PY - Paraguay 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
KG - Kirghizistan 4
NI - Nicaragua 4
PE - Perù 4
PL - Polonia 4
PS - Palestinian Territory 4
TN - Tunisia 4
AZ - Azerbaigian 3
BO - Bolivia 3
ID - Indonesia 3
UY - Uruguay 3
AT - Austria 2
AU - Australia 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GA - Gabon 2
HN - Honduras 2
HU - Ungheria 2
IL - Israele 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
KE - Kenya 2
LB - Libano 2
PA - Panama 2
TH - Thailandia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BF - Burkina Faso 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
KH - Cambogia 1
KR - Corea 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
PR - Porto Rico 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
SC - Seychelles 1
SN - Senegal 1
SO - Somalia 1
Totale 6.583
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Città #
Chandler 452
Jacksonville 419
Singapore 354
Hong Kong 250
San Jose 226
Milan 210
Nyköping 200
Ashburn 163
Lawrence 91
Roxbury 91
Ann Arbor 90
Nanjing 86
Lauterbourg 81
Rome 66
Wilmington 64
New York 63
Fairfield 59
Houston 57
Des Moines 54
Cambridge 53
Woodbridge 49
Los Angeles 41
Beijing 39
São Paulo 35
Helsinki 33
Inglewood 33
Hebei 31
Bari 29
Columbus 27
Dallas 24
Santa Clara 22
Dearborn 21
Munich 20
Nanchang 20
Bitetto 18
Buffalo 18
Falkenstein 18
Jiaxing 18
Shenyang 18
Seattle 17
Dublin 16
Brussels 15
Naples 15
Turin 15
Boardman 14
Ho Chi Minh City 14
Auburn Hills 13
Figino 13
Moscow 13
Pavia 12
Baghdad 10
San Diego 10
Atlanta 9
Belo Horizonte 9
Chennai 9
Brooklyn 8
Foggia 8
Johannesburg 8
Paris 8
Rio de Janeiro 8
San Francisco 8
Tashkent 8
Bologna 7
Changsha 7
Chicago 7
Council Bluffs 7
Pescara 7
Toronto 7
Campinas 6
Castelcovati 6
Porto Alegre 6
Salvador 6
Boltiere 5
Fortaleza 5
Frankfurt am Main 5
Guangzhou 5
Guayaquil 5
Hanoi 5
Kuala Lumpur 5
Manaus 5
Mexico City 5
Napoli 5
New Delhi 5
Norwalk 5
Recife 5
São Bernardo do Campo 5
Tianjin 5
Tokyo 5
Brasília 4
Caracas 4
Florence 4
Florianópolis 4
Hefei 4
Istanbul 4
La Plata 4
London 4
Managua 4
Massa 4
Medellín 4
Nuremberg 4
Totale 4.097
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Nome #
Punti chiave per l'insegnamento / apprendimento della Geografia nella scuola italiana 123
Research on geography textbooks in Italy 113
Especificidad, tipicidad e identidad en los sistemas socioeconomicos locales 112
Principali cambiamenti nella Geografia della percezione 109
Geografia delle risorse idriche 108
Griglia per il confronto e la valutazione dei libri di testo 106
Agricoltura pugliese tra cambiamento e staticità 101
USI, CONSUMI E COSTI DELLA RISORSA ACQUA 99
Documenti per l'insegnamento-apprendimento della Geografia. Schede di approfondimento 97
Identità territoriale per lo sviluppo e l'imprenditorialità. Applicazioni geoeconomiche d'una metodologia quali-quantitativa 93
Finalità e strategie didattiche della moderna Geografia 93
Conoscere le proprie tradizioni per conoscere e comprendere le "altre" 92
Geografia e pianificazione per lo sviluppo territoriale. Strumenti, formazione e cultura 91
Puglia, Murgia dei Trulli 90
Centri e flussi della Daunia. Una trama che avvolge ma non organizza il territorio 90
La ristorazione etnica come segno identitario: una prima ricognizione 90
New rurality in Apulia: qualitative methodologies for an operative definition 89
Comportamento degli imprenditori e localizzazione delle industrie 89
Periferie d'oggi e nuove realtà territoriali. Riflessioni ed esempi 88
Disponibilità delle risorse idriche 87
Didattica geografica e percezione ambientale ad un convegno della Geographical Association di Londra 87
Docenti e nuovo programma di Geografia nella scuola media 87
I geografi della Puglia 84
Puglia Agricultural systems and countryside 84
Convegno annuale della Geographical Association a Londra 84
Territorial Identity and Rurality 84
Percezione ambientale e regionalizzazione 81
Cambiamenti nel paesaggio della Cimosa Litoranea 81
Valutazione e attese di amministratori locali, laureati e studenti 79
Agricultural countryside: change and continuity in crop systems 79
Immagine della città e comportamento spaziale degli abitanti 78
Staticità e trasformazioni nel paesaggio delle aziende medio-grandi a debole densità colturale 78
Immagini di alcuni Stati europei in alunni di scuola media di I grado 77
Agricoltura pugliese tra cambiamento e staticità 77
FIORI M., VARRASO I., Usi, consumi e costi della risorsa acqua 77
La Geografia vista dagli alunni 76
Quarto Festival Internazionale della Geografia 76
L'Atlante dei Tipi geografici secondo alcuni insegnanti 76
Alcune considerazioni sui nuovi programmi di Geografia e sull'atteggiamento dei docenti nei loro confronti 76
La ricerca in Bissanti, geografo rivoluzionario 76
Il linguaggio iconico per la rappresentazione dell'ambiente vissuto. L'esperienza del portale AtTerrainPuglia (Iconic language for representing experienced milieu. AtTerrainPuglia web portal example) 74
Ricerca didattica in Geografia: stato dell'arte e prospettive 74
Ricerca e formazione per contrastare la discriminazione delle periferie 74
Un osservatorio privilegiato sulla didattica universitaria della Geografia 74
Countryside in the Taranto Amphitheatre 74
Edifici e spazi privati e pubblici come indicatori di cultura locale. Un'applicazione geografica 73
Gerarchizzazione urbana nella regione funzionale pugliese: cambiamenti dal 1980 al 1987 72
Come acquisire i concetti di base della teoria delle località centrali 72
Una subregione dalla mobilità frenata 71
LEADER Projects and changes in agriculture in Puglia 71
Premessa 71
Innovazioni didattiche in un corso di Geografia economica 70
Il paesaggio dell'olivicoltura. La conquista della terra 70
Olive growing countryside. The conquest of the land 69
Geografia Economica e percezione ambientale 68
PDO cheeses from Puglia: a self-renewing tradition FIORI M, VARRASO I (2005). Olives in Puglia: production of cultural identity. In: Our Countryside's Agri-Cultures: quality of landscape, values and tastes. 68
LA FORMAZIONE DIDATTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO 67
Perception of distances from the city and of the orientation of the Italian peninsula by students from Bari 66
Territorial identity and rurality 66
Tendenze della ricerca internazionale nel campo della didattica della Geografia. Alcune considerazioni 65
Paesaggio dell'Anfiteatro Tarantino 64
Processi decisionali, lavoro e localizzazione industriale: percezione e imagini 63
Olives in Puglia: production of cultural identity. 63
Valori derivati dall'insegnamento della Geografia: possibili criteri metodologici e scelte didattiche (il caso della SSIS Puglia) 60
Itinerari turistici e valorizzazione territoriale. Un procedimento geografico 60
Opinioni degli alunni sull'insegnamento della Geografia 60
Sistemi agricoli e paesaggi 60
La Geografia Economica nelle parole-chiave degli studenti universitari 59
Per uno studio del comportamento spaziale di attività terziarie. Un'indagine qualitativa sugli esercizi di ristorazione 58
The Psychology of place 58
Il paesaggio, cambiato profondamente nel tempo, delle aziende medio-grandi congruenti del Tavoliere 58
Percezione ambientale e carte mentali 57
SCUOLA E INNOVAZIONE.LA SFIDA DEL CAMBIAMENTO 56
Turismo religioso e del gusto nelle celebrazioni di San Nicola a Bari 56
Geografia per la scuola dell'infanzia e primaria 56
La ristorazione etnica come segno identitario: una prima ricognizione, Atti del XXXII Congresso Geografico Italiano, 54
Insegnamento della Geografia e impiego delle unità didattiche modulari nel Regno Unito 53
Lezione di Geografia del Paesaggio e dell'Ambiente. Metodologia e ragioni di un insegnamento universitario 53
Gerarchizzazione urbana nella regione funzionale pugliese: cambiamenti dal 1980 al 1987 52
Per una valutazione della qualità paesaggistica delle coste pugliesi. Metodologia e risultati di un lavoro di Geografia applicata 51
La Geografia vista da docenti non di Geografia: risultati di un'indagine svolta in un Facoltà di Economia e Commercio 51
Identità territoriale e ruralità: percorsi di innovazione 50
Prodotti enogastronomici e immagini territoriali 48
Politiche di riequilibrio territoriale per le aree interne. I Monti Dauni 48
The Puglia Regional Operational Programme: the potential and limits of regional programming in the 2014-2020 46
Opinioni di docenti dei licei classici e scientifici sull'insegnamento della Geografia 44
Identità territoriale per la geografia economica 42
Percezione delle distanze dalla città e dell'orientamento della penisola italiana in alunni di Bari 41
Immobilism and change in countryside with low density medium-large farms 40
Il processo di land concentration nell'evoluzione dei sistemi agricoli della regione adriatica italiana 36
null 34
La ristorazione etnica come segno identitario: una prima ricognizione 27
null 14
Totale 6.638
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Categoria #
all - tutte 29.206
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022533 14 92 3 32 18 13 8 45 18 42 76 172
2022/20231.045 118 114 100 148 78 168 6 91 180 9 18 15
2023/2024315 33 58 16 11 17 77 10 11 2 32 18 30
2024/20251.252 56 17 123 49 15 107 53 132 54 55 173 418
2025/20261.953 289 34 168 153 181 134 240 63 180 157 61 293
2026/202758 58 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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