Il lavoro offre una riflessione suill'impatto della diagnosi di DSA sulla sfera socioemotiva dello studente e sul ruolo di insegnanti pari e famiglia come mediatori della sua comunicaizone.
Communication of the diagnosis of a specific learning disorder The student, the family and the school context
Semeraro, C
;Coppola, G;Cassibba, R
2020-01-01
Abstract
Il lavoro offre una riflessione suill'impatto della diagnosi di DSA sulla sfera socioemotiva dello studente e sul ruolo di insegnanti pari e famiglia come mediatori della sua comunicaizone.File in questo prodotto:
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