La logica matematica e la logica narrativa si intrecciano in un percorso interdisciplinare per gli studenti della scuola secondaria

Negli ultimi anni, l'esigenza di proporre percorsi didattici innovativi in ambito scientifico ha condotto a una riflessione profonda sull'integrazione tra contenuti disciplinari e metodi didattici trasversali. In tale direzione si colloca il progetto Liceo Matematico (Capone et al., 2017), che promuove un'educazione matematica fondata sull'interdisciplinarità (Capone & Faggiano, 2024) e sull'utilizzo del laboratorio per favorire un apprendimento significativo. Questo lavoro descrive un'attività centrata sulla logica proposizionale, strutturata attorno alla narrazione delle avventure di Peter Mat sull'isola del FaRo. L'obiettivo è, da un lato, introdurre e approfondire i concetti fondamentali della logica classica, dall'altro, promuovere l'acquisizione delle competenze STEM, in particolare attraverso l'attivazione delle competenze critiche, comunicative, collaborative e creative (4C)...