PECONIO, GUENDALINA
PECONIO, GUENDALINA
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GEMMA project for university teacher education: a scoping review to investigate digital, entrepreneu rial and soft skills
2023-01-01 Fornasari, Alberto; Scarinci, Alessia; Conte, Matteo; Peconio, Guendalina
METHODOLOGICAL AND EPISTEMOLOGICAL ASPECTS OF SPECIAL TEACHING: SOCIO-ANTHROPOLOGICAL ANALYSIS OF DYNAMICS AND CATEGORIES ASPETTI METODOLOGICI E EPISTEMOLOGICI DELLA DIDATTICA SPECIALE: ANALISI SOCIO-ANTROPOLOGICA DELLE DINAMICHE E CATEGORIE
2022-01-01 Scarinci, A.; Peconio, G.; Lombardi, D.; Finestrone, F.
PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC
2022-01-01 Rossi, Martina; Peconio, Guendalina; Scarinci, Alessia; Corriero, Michele
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| GEMMA project for university teacher education: a scoping review to investigate digital, entrepreneu rial and soft skills | 1-gen-2023 | Fornasari, Alberto; Scarinci, Alessia; Conte, Matteo; Peconio, Guendalina | |
| METHODOLOGICAL AND EPISTEMOLOGICAL ASPECTS OF SPECIAL TEACHING: SOCIO-ANTHROPOLOGICAL ANALYSIS OF DYNAMICS AND CATEGORIES ASPETTI METODOLOGICI E EPISTEMOLOGICI DELLA DIDATTICA SPECIALE: ANALISI SOCIO-ANTROPOLOGICA DELLE DINAMICHE E CATEGORIE | 1-gen-2022 | Scarinci, A.; Peconio, G.; Lombardi, D.; Finestrone, F. | |
| PERFORMING ARTS AND MUSIC PSYCHOPEDAGOGY: HOW TO PROMOTE INCLUSION THROUGH MUSIC | 1-gen-2022 | Rossi, Martina; Peconio, Guendalina; Scarinci, Alessia; Corriero, Michele |