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AGRATI, LAURA SARA

AGRATI, LAURA SARA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Curriculum Design and Teaching 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.; Vinci, V.
Digital Citizenship Education Curriculum. Results of a National Investigation and Didactic Proposals 1-gen-2022 Perla, L; Agrati, L. S.; Vinci, V.; Scarinci, A.; Palermo, R.
Il bene comune come ‘sapere da insegnare’. La ricerca-formazione Cittadinanza, costruzione identitaria e cultura del rispetto 1-gen-2017 Agrati, L. S.; Massaro, S.; Vinci, V.
Incontri virtuali e solitudini digitali? Gli studenti rispondono 1-gen-2009 Gemma, Chiara Maria; Agrati, LAURA SARA
L'ISTRUZIONE SUI BANCHI 1-gen-2013 Gemma, Chiara Maria; Cassibba, R.; Agrati, LAURA SARA
La ‘prima’ alleanza’: studio di un dispositivo di corresponsabilità genitore-educatore nel nido di infanzia 1-gen-2022 Amati, Ia; Agrati, Ls
Living and Leading in the Next Era. Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity. Presentation. Teaching, today more than ever 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.; Vinci, V.; Scarinci, A.
Living and Leading in the Next Era: Connecting Teaching, Research, Citizenship and Equity 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.; Vinci, V.; Scarinci, A.
Online Practicum Effectiveness: Investigation on Tutors’ and Student-Teachers’ Perceptions Pre/Post-Pandemic 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.
Studenti e/o Tirocinanti? Il Tirocinio dal punto di vista del banco 1-gen-2014 Gemma, Chiara Maria; Agrati, LAURA SARA; Damato, Francesco
Teacher appraisal system and professional learning. Insights from Italian school principals’ and teachers’ views on multiple sources of data and indicators 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.; Vinci, V.; Soleti, P.
Technologies, Sports and Motor Activities for an Inclusive School 1-gen-2023 Perla, Loredana; Amati, Ilenia; Agrati, Laura Sara; Ascione, Antonio
The Italian Way to the Europeanisation of Teacher Education: An Analysis of Reforms and the Ongoing Experience of Digital Transformation 1-gen-2024 Perla, L.; Vinci, V.; Agrati, L. S.
The near future teacher-tutor. Between already and not yet 1-gen-2023 Agrati, L. S.; Perla, L.; Vinci, V.
Training teachers in hybrid mediation. Recruitment reform in Italy and prospects for university training centers 1-gen-2023 Vinci, V.; Perla, L.; Agrati, L. S.; Scarinci, A.
Tribute to Cosimo Laneve 1-gen-2023 Perla, L.; Agrati, L. S.
Valutare o valorizzare lo sviluppo professionale dell'insegnante: evidenze di ricerca per un dibattito 1-gen-2020 Perla, L.; Agrati, L. S.; Vinci, V.