Pedagogia e politica. Convergenze e divergenze disciplinari nella prospettiva di un'educazione alla politica

Nel saggio si richiama il ruolo centrale della pedagogia e della politica nel restituire ai soggetti la capacità di uno sguardo lungo sul futuro, liberandosi dalla trappola del presente percepito, troppo spesso, come l'unica dimensione temporale realmente praticabile. Emerge, quindi, la pregnanza di un'educazione alla politica intesa come attiva presenza sociale e civile finalizzata a una crescita del bene comune e, allo stesso tempo, una politica dell'educazione.