Dove c'è scuola, c'è luce La figura di Parashqevi Qiriazi tra gli ideali della nuova scuola e quelli dell’emancipazione femminile (1880-1970)

In this monograph, my primary aim has been to present a comprehensive account of the history of education in Albania – an account which, in addition to consulting and scrutinising historical sources, would focus on the long and significant history of the Qiriazi family. Starting from this point, and thanks to the materials now available at the Central Directorate of the Albanian State Archives, I soon realised that even greater attention should be paid to the exceptional figure of Parashqevi Qiriazi, a patriot and long-standing pioneer of Albanian pedagogy during a prolonged period in which the country underwent radical change and in which it was able to move, from pre-modern conditions, towards a new and more complex phase of its, all things considered, very recent national history. The life stories of the Qiriazi sisters (Sevasti, 1870–1949, and Parashqevi, 1880–1970) effectively spans that significant period during which Albania definitively shook off the yoke of Ottoman rule and progressed, from the phase of its National Revival (Rilindja Kombëtare), to the fifty-year period characterised by Enver Hoxha’s real-socialist dictatorship. As one might imagine, this was a crucial period, an era of great transformations that forever shaped the identity of a nation in the process of formation.

Con questa monografia mi sono posta come obiettivo primario un articolato discorso sulla storia dell'educazione in Albania, un discorso che, oltre alla consultazione e al vaglio delle fonti di natura storica, mettesse al centro la lunga e significativa vicenda della famiglia Qiriazi. Partendo da qui, grazie ai materiali oggi disponibili presso la Direzione centrale dell'Archivio di Stato Albanese, mi sono resa ben presto conto che una ancora più particolare attenzione fosse da riservare alla eccezionale figura di Parashqevi Qiriazi, patriota e longeva pioniera della pedagogia albanese in una lunga fase in cui il Paese cambiò radicalmente e in cui ebbe modo di proiettarsi, a partire da condizioni premoderne, verso una nuova e più complessa fase della sua tutto sommato recentissima storia nazionale.