starting from the analysis of the concept of transition the article identifies the margins of reflection for educational research in the field of work and of work related learning
Transitare nella zona grigia: istanze formative ed occupabilità
PASTORE, SERAFINA MANUELA
2012-01-01
Abstract
starting from the analysis of the concept of transition the article identifies the margins of reflection for educational research in the field of work and of work related learningFile in questo prodotto:
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