L’intelligenza artificiale (IA) sta trasformando il mondo dell’educazione, offrendo nuove opportunità ma anche presentando sfide significative. Questo articolo esplora le implicazioni dell’IA nelle scuole, analizzando le prospettive degli alunni e degli insegnanti, i rischi legati all’adozione della tecnologia e le sue potenzialità. Particolare attenzione è dedicata all’inclusione, esplorando in che modo l’intelligenza artificiale possa promuovere ambienti di apprendimento più accessibili e personalizzati. Vengono analizzati strumenti e strategie con cui l’IA può supportare il percorso educativo degli studenti con disabilità, facilitandone così la partecipazione attiva

Intelligenza artificiale nell'educazione: opportunità, sfide e implicazioni per l'inclusione scolastica.

Alberto Fornasari
;
Michele Martulli
2024-01-01

Abstract

L’intelligenza artificiale (IA) sta trasformando il mondo dell’educazione, offrendo nuove opportunità ma anche presentando sfide significative. Questo articolo esplora le implicazioni dell’IA nelle scuole, analizzando le prospettive degli alunni e degli insegnanti, i rischi legati all’adozione della tecnologia e le sue potenzialità. Particolare attenzione è dedicata all’inclusione, esplorando in che modo l’intelligenza artificiale possa promuovere ambienti di apprendimento più accessibili e personalizzati. Vengono analizzati strumenti e strategie con cui l’IA può supportare il percorso educativo degli studenti con disabilità, facilitandone così la partecipazione attiva
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