Presentación

Ester Lidia Cicchetti
2025-01-01

2025
El número de Studi di Glottodidattica se centra en la didáctica del español como lengua extranjera (ELE) desde una perspectiva multidisciplinar, integrando estudios teóricos y empíricos que analizan la enseñanza en distintos contextos educativos. Las contribuciones abordan aspectos clave como la competencia lingüística, cultural y literaria, proponiendo metodologías innovadoras —entre ellas el enfoque comunicativo, el aprendizaje por tareas y el uso de TIC— junto con herramientas prácticas para la planificación y evaluación didáctica. El volumen incluye investigaciones sobre léxico, cultura y gramática (como los arabismos o el uso de por y para), así como propuestas que incorporan la literatura, el teatro y el debate como recursos pedagógicos. Además, se examina el papel del docente, destacando fenómenos como la erosión lingüística en contextos italoparlantes. En conjunto, la obra busca tender un puente entre teoría y práctica, promoviendo una reflexión actualizada sobre la enseñanza del ELE y sus futuros desarrollos.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11586/573210
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