In diesem Beitrag wird der Einsatz narrativer Texte der Gegenwart, in denen kontaktkulturelle Situationen fiktionalisiert werden, im Rahmen des Deutschunterrichts für fremdsprachliche Lernende diskutiert und Didaktisierungsansätze vorgestellt.

Interkulturelle Kommunikation und Fremdwahrnehmung: Literarische Texte im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

REEG, Ulrike Marie
2008

Abstract

In diesem Beitrag wird der Einsatz narrativer Texte der Gegenwart, in denen kontaktkulturelle Situationen fiktionalisiert werden, im Rahmen des Deutschunterrichts für fremdsprachliche Lernende diskutiert und Didaktisierungsansätze vorgestellt.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11586/56085
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact