Il testo problematizza la questione relativa alla diminuizione delle iscrizioni ai corsi di laurea in scienze dell'educazione leggendo il fenomeno in una prospettiva più ampia che, coniugando letteratura pedagogica a studi nel campo della psicologia, delle neuroscienze , della antropologia e della sociologia, lo interpreta in relazione ad un mutamento epocale caratterizzato da una involuzione narcisistica collettiva. Propone un percorso formativo trasversale caratterizzato dalla promozione di pratiche riflessive.
Aver cura dei paesaggi interiori. Inattualità della professione educativa
antonia chiara scardicchio
2023-01-01
Abstract
Il testo problematizza la questione relativa alla diminuizione delle iscrizioni ai corsi di laurea in scienze dell'educazione leggendo il fenomeno in una prospettiva più ampia che, coniugando letteratura pedagogica a studi nel campo della psicologia, delle neuroscienze , della antropologia e della sociologia, lo interpreta in relazione ad un mutamento epocale caratterizzato da una involuzione narcisistica collettiva. Propone un percorso formativo trasversale caratterizzato dalla promozione di pratiche riflessive.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
