Il fenomeno dell’abbandono universitario in Italia

Da anni gli studiosi si occupano del fenomeno dell’abbandono sia scolastico che universitario al fine di comprenderne le determinanti. Purtroppo, l’Italia occupa le prime posizioni con i tassi più alti d’Europa e questa situazione contribuisce a produrre conseguenze estremamente negative per la crescita economica e l’occupazione, la produttività e la competitività del Paese. Il fenomeno è complesso e necessita di essere analizzato con una prospettiva multidisciplinare. Il presente contributo intende fornire un quadro dimensionale aggiornato del fenomeno a livello nazionale delineato attraverso dati di origine amministrativa che, in quanto tali, non consentono di investigare le motivazioni dell’abbandono. L’importanza di un monitoraggio costante del problema è testimoniata dal basso tasso di laureati che, secondo Eurostat, nel 2020, si attesta sul 29% per i giovani fra 25 e 34 anni ed è molto distante dalla media europea del 41% e dall'obiettivo del 45% entro il 2030 fissato dalla Unione Europea.