Il presente contributo intende presentare i risultati di una ricerca dal titolo “Cyberbullismo? no grazie! Insieme di può!” svolta in alcune scuole del territorio della città di Bari e rivolta ad un campione di 850 studenti e studentesse. L’obiettivo della ricerca è stato quello di individuare il grado di consapevolezza o meno dei e delle preadolescenti e adolescenti rispetto all’uso, all’abuso e ai rischi connessi alla violenza determinata dal cyberbullismo nei social network e rilevare la presenza o meno di figure adulte con funzione educativa con cui si relazionano, o meno, nelle fasi di tali processi.
"Il cyberbullismo: una ricerca educativa quali-quantitativa sulla consapevolezza dei/delle ragazz* rispetto ai pericoli dei social network", in QTimes – webmagazine Anno XV – vol. 1_n. 1
Michele Corriero
2023-01-01
Abstract
Il presente contributo intende presentare i risultati di una ricerca dal titolo “Cyberbullismo? no grazie! Insieme di può!” svolta in alcune scuole del territorio della città di Bari e rivolta ad un campione di 850 studenti e studentesse. L’obiettivo della ricerca è stato quello di individuare il grado di consapevolezza o meno dei e delle preadolescenti e adolescenti rispetto all’uso, all’abuso e ai rischi connessi alla violenza determinata dal cyberbullismo nei social network e rilevare la presenza o meno di figure adulte con funzione educativa con cui si relazionano, o meno, nelle fasi di tali processi.File in questo prodotto:
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