Il saggio presenta, alla luce dei risultati di una ricerca-azione condotta con alcune famiglie di bambini con disabilità, una riflessione pedagogica intorno all'inclusione come sistema partecipativo, legando politica sociale e life long learning
Genitori ai Focus Group: la Ricerca crea Ricercatori
antonia chiara scardicchio
2013-01-01
Abstract
Il saggio presenta, alla luce dei risultati di una ricerca-azione condotta con alcune famiglie di bambini con disabilità, una riflessione pedagogica intorno all'inclusione come sistema partecipativo, legando politica sociale e life long learningFile in questo prodotto:
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