L'articolo, recuperando le dimensioni della partecipazione, del coinvolgimento e della riflessività descrive la prospettiva di metodo dell'appreciative inquiry e ne analizza le implicazioni a livello di progettazione-implementazione dell'azione didattica e di valutazione dell'apprendimento
"On the sunny side of the street": la formazione in ottica appreciative
PASTORE, SERAFINA MANUELA
2012-01-01
Abstract
L'articolo, recuperando le dimensioni della partecipazione, del coinvolgimento e della riflessività descrive la prospettiva di metodo dell'appreciative inquiry e ne analizza le implicazioni a livello di progettazione-implementazione dell'azione didattica e di valutazione dell'apprendimentoFile in questo prodotto:
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