La sostenibilità esprime bisogni globali e di carattere intergenerazionale, riflettendosi su settori estremamente eterogenei. La vocazione globale della sostenibilità trova nell’Agenda 2030 la propria ‘stella polare’, ma senza una azione che replichi l’idea di sostenibilità a livello locale appare evidente l’irraggiungibilità degli obiettivi dell’Agenda. A sua volta, la nascita del concetto di sostenibilità quale mediazione tra sviluppo economico e tutela dell’ambiente trova nell’arco jonico un ideale paradigma locale di riflessione sull’importanza di uno sviluppo ‘green’, riferito peraltro ad un territorio, quello tarantino, tuttora alle prese con la necessità di sciogliere il legame perverso con il polo siderurgico: cogliendo altresì l’occasione offerta dall’istituzione della ZES interregionale jonica. Non poteva, quindi, sfuggire al DJSGE dell’Università di Bari la ghiotta opportunità per avviare una riflessione scientifica trasversale sulla sfida della sostenibilità, compulsando i giovani studiosi a cimentarsi sull’argomento.

Il DJSGE e sfida dello sviluppo sostenibile

Paolo Pardolesi;Domenico Garofalo;Anna Rinaldi
2020

Abstract

La sostenibilità esprime bisogni globali e di carattere intergenerazionale, riflettendosi su settori estremamente eterogenei. La vocazione globale della sostenibilità trova nell’Agenda 2030 la propria ‘stella polare’, ma senza una azione che replichi l’idea di sostenibilità a livello locale appare evidente l’irraggiungibilità degli obiettivi dell’Agenda. A sua volta, la nascita del concetto di sostenibilità quale mediazione tra sviluppo economico e tutela dell’ambiente trova nell’arco jonico un ideale paradigma locale di riflessione sull’importanza di uno sviluppo ‘green’, riferito peraltro ad un territorio, quello tarantino, tuttora alle prese con la necessità di sciogliere il legame perverso con il polo siderurgico: cogliendo altresì l’occasione offerta dall’istituzione della ZES interregionale jonica. Non poteva, quindi, sfuggire al DJSGE dell’Università di Bari la ghiotta opportunità per avviare una riflessione scientifica trasversale sulla sfida della sostenibilità, compulsando i giovani studiosi a cimentarsi sull’argomento.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11586/316178
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