Il Volume “Ginnastica … per Tutti. Teoria & Didattica” si presenta quale contributo fondamentale per le scienze motorie e sportive intese nella loro dimensione pedagogica e didattica. A tal proposito vengono indagate ed analizzate le dinamiche socio-relazionali e formative che attraverso la pratica della Ginnastica è possibile stimolare specie nei confronti dei bambini. Ancora, si approfondisce nel dettaglio anche l’importanza che tale disciplina, come tutte le pratiche sportive, riveste nella sfera delle scienze pedagogiche speciali quale strumento di inclusione e motore di sviluppo verso un ambiente sociale accessibile per Tutti. Le proposte didattiche innovative nell’ambito della Ginnastica, presenti nel Volume, lo caratterizzano quale strumento di stimolo alla ricerca di nuovi approcci educativi che attraverso lo sport consentono di ottimizzare lo sviluppo formativo degli individui.
GINNASTICA ... PER TUTTI. TEORIA & DIDATTICA
Antonio Ascione;
2020-01-01
Abstract
Il Volume “Ginnastica … per Tutti. Teoria & Didattica” si presenta quale contributo fondamentale per le scienze motorie e sportive intese nella loro dimensione pedagogica e didattica. A tal proposito vengono indagate ed analizzate le dinamiche socio-relazionali e formative che attraverso la pratica della Ginnastica è possibile stimolare specie nei confronti dei bambini. Ancora, si approfondisce nel dettaglio anche l’importanza che tale disciplina, come tutte le pratiche sportive, riveste nella sfera delle scienze pedagogiche speciali quale strumento di inclusione e motore di sviluppo verso un ambiente sociale accessibile per Tutti. Le proposte didattiche innovative nell’ambito della Ginnastica, presenti nel Volume, lo caratterizzano quale strumento di stimolo alla ricerca di nuovi approcci educativi che attraverso lo sport consentono di ottimizzare lo sviluppo formativo degli individui.File | Dimensione | Formato | |
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