ll contributo pone in risalto il processo di «autovalutazione di istituto» in un'ottica di innovazione del sistema scolastico italiano, a partire da una ricostruzione dei principali modelli di valutazione della qualità del sistema scolastico italiano.
Titolo: | La scuola che si valuta |
Autori: | SCARDIGNO, ANNA FAUSTA (Corresponding) |
Data di pubblicazione: | 2015 |
Handle: | http://hdl.handle.net/11586/255585 |
ISBN: | 978-88-6184-388-2 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
File in questo prodotto:
File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
---|---|---|---|---|
la valutazione del sistema scuola-86-113.pdf | Documento in Versione Editoriale | NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto | Administrator Richiedi una copia |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.