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IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.
EnglishIl recente dibattito internazionale su Public History e didattica della storia, sulle differenze e sulle affinità tra questi ambiti di ricerca interdisciplinari e trans-accademici, tuttora aperto e non alieno da controversie, contiene indicazioni interessanti sul ruolo che entrambe possono svolgere nel contesto attuale, fronteggiando la proliferazione di usi e abusi pubblici del passato nella sfera pubblica globale e digitale. Il saggio ripercorre questo dibattito misurandosi con le questioni che animano le history wars e con le sfide che impongono per la formazione di una coscienza storica all’altezza dei tempi.
| Titolo: | PUBLIC HISTORY e DIDATTICA DELLA STORIA NELL’ETA’ DELLE HISTORY WARS | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2020 | |
| Serie: | ||
| Handle: | http://hdl.handle.net/11586/249672 | |
| ISBN: | 9788891790385 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| 12_Villani.pdf | Documento in Post-print | NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto | Administrator Richiedi una copia |
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