La presenza di giovani islamici di seconda e terza generazione nelle scuole e nelle più disparate agenzie formative italiane rende necessaria la promozione di una specifica progettualità pedagogica volta alla piena inclusione sociale di tali soggetti
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Titolo: | Tecnica, cultura e formazione ad una corporeità "ermeneutica". Il caso dei giovani islamici di seconda e terza generazione in Italia. |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2013 |
Rivista: | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11586/243061 |
Appare nelle tipologie: | 1.1 Articolo in rivista |
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