Il XXI secolo ha arricchito il campo di studio dell'Educazione comparata di nuovi dibattiti e prospettive di sviluppo riguardanti il confronto e lo scambio educativo.Essa é sempre più opportuna e necessaria in un mondo che richiede a tutti i cittadini del "villaggio globale" una competenza all'alterità,un'apertura verso "l'altro" e sul mondo, che li preservino dal dogmatismo,dal fanatismo e dall'intolleranza.Le società di oggi costituiscono un "terreno"di particolare riflessione e crescita della comparazione educativa.

L'educazione comparata nel terzo millennio.Prospettive di sviluppo e finalità

GALLO, Luca
2010

Abstract

Il XXI secolo ha arricchito il campo di studio dell'Educazione comparata di nuovi dibattiti e prospettive di sviluppo riguardanti il confronto e lo scambio educativo.Essa é sempre più opportuna e necessaria in un mondo che richiede a tutti i cittadini del "villaggio globale" una competenza all'alterità,un'apertura verso "l'altro" e sul mondo, che li preservino dal dogmatismo,dal fanatismo e dall'intolleranza.Le società di oggi costituiscono un "terreno"di particolare riflessione e crescita della comparazione educativa.
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