Il presente contributo vuole offrire un ulteriore spunto di riflessione sull’approccio narrativo ai nuovi strumenti tecnologici. L’intento è quello di analizzare come sia possibile un’evoluzione delle nostre memorie, da personali a memorie digitali. Ci si interroga, alla luce delle possibilità di costruire e comunicare la propria soggettività, su quali siano le implicazioni nello sviluppo della propria identità e cosa implica narrare un “sé digitale”. S’individua nell’autobiografia digitale uno strumento operativo e applicativo d’appropriazione e riflessione dei propri processi di formazione e apprendimento; capace di portare concreti risultati in termini di nuove consapevolezze formative, utilizzando la sinergia fra storie di vita e tecnologia.
This essay is intended to provide a further insight into the narrative approach to new technologic tools. The objective is to analyse the evolution of our memories, from personal to digital memories. Considering the possibilities of building and communicating their subjectivity, what are the implications of the development of their own identity, and what implies to be a “digital self” is being discussed. The digital autobiography is an operating and applicable tool for acquire and reflect its own training and learning processes; capable of delivering concrete results in terms of new formative awareness, using the synergy between life stories and technology.
IL SE' DIGITALE SULLA PAGINA WEB
Gemma Chiara Maria
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2017-01-01
Abstract
Il presente contributo vuole offrire un ulteriore spunto di riflessione sull’approccio narrativo ai nuovi strumenti tecnologici. L’intento è quello di analizzare come sia possibile un’evoluzione delle nostre memorie, da personali a memorie digitali. Ci si interroga, alla luce delle possibilità di costruire e comunicare la propria soggettività, su quali siano le implicazioni nello sviluppo della propria identità e cosa implica narrare un “sé digitale”. S’individua nell’autobiografia digitale uno strumento operativo e applicativo d’appropriazione e riflessione dei propri processi di formazione e apprendimento; capace di portare concreti risultati in termini di nuove consapevolezze formative, utilizzando la sinergia fra storie di vita e tecnologia.File | Dimensione | Formato | |
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