Il diniego della giustizia riguarda soprattutto i poveri? Povertà, marginalizzazione e cittadinanza.

La povertà, la marginalità, la stigmatizzazione, le rappresentazioni della povertà condizionano l’integrazione sociale. Il povero è privo delle risorse economiche culturali ma spesso anche simboliche che gli permettano di difendersi; della coscienza del proprio ruolo e dei propri diritti. La scuola che è stato un potente veicolo di inclusione sociale e mobilità, non sempre riesce a ridurre le disuguaglianze ma talvolta le riproduce o le amplifica. Dall’indagine svolta presso alunni delle scuole pugliesi (primarie e secondarie di secondo grado) risulta che la percezione dell’ingiustizia a scuola cresce nel passaggio dalla scuola primaria alla secondaria superiore. La cittadinanza legata al possesso di beni tipica delle nostre società consumistiche esclude chi non ha accesso ad essi. La scuola dovrebbe recuperare il suo ruolo strategico al fine di includere i soggetti marginali e costruire capacità e cittadinanza.