A Method to increase Students Cognitive Potentilities using the Elementary Pragmatic Model

DE GIACOMO, P.; Mich, L.; Storelli, M.; DE NIGRIS, S.; DE GIACOMO, Andrea; Tarquinio, C.; Masellis, R.

CINECA IRIS Institutional Research Information System

IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.

A Method to increase Students Cognitive Potentilities using the Elementary Pragmatic Model / DE GIACOMO P.; MICH L.; STORELLI M.; DE NIGRIS S.; DE GIACOMO A; TARQUINIO C.; MASELLIS R.. - (2004), pp. 95-101.

Scheda prodotto non validato

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Titolo:	A Method to increase Students Cognitive Potentilities using the Elementary Pragmatic Model
Autori:	DE GIACOMO P. MICH L. STORELLI M. DE NIGRIS S. DE GIACOMO, Andrea TARQUINIO C. MASELLIS R. mostra contributor esterni nascondi contributor esterni
Data di pubblicazione:	2004
Handle:	http://hdl.handle.net/11586/14949
Appare nelle tipologie:	2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

File in questo prodotto:

Non ci sono file associati a questo prodotto.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
http://hdl.handle.net/11586/14949

Citazioni

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.