ll volume riporta gli esiti del Progetto Europeo EDUEVAL nel quale l’unità di ricerca dell’Università degli Studi di Bari, coordinata da Loredana Perla, ha offerto un contributo per la definizione, a livello europeo, del profilo professionale del valutatore degli staff che operano nel campo dell’educazione. La ricognizione effettuata sul tema dei profili di competenze del lavoro educativo a livello europeo ha, infatti, messo in evidenza l’assenza di una modellistica compiuta delle procedure e dei metodi di valutazione dell’agire educativo, oltre che la mancata definizione di un profilo di valutatore specificatamente formato a svolgere le sue funzioni nell’ambito dei servizi educativi. Di qui la proposta EDUEVAL di giungere a definire un profilo specifico e un training di formazione orientato allo sviluppo di competenze specifiche congruenti con la complessità dell’evaluando. Nel volume vengono presentati entrambi

The Evalutation of Adult Education Staff. EDUEVAL Curriculum. Volume 1.

loredana, perla.
;
2015-01-01

Abstract

ll volume riporta gli esiti del Progetto Europeo EDUEVAL nel quale l’unità di ricerca dell’Università degli Studi di Bari, coordinata da Loredana Perla, ha offerto un contributo per la definizione, a livello europeo, del profilo professionale del valutatore degli staff che operano nel campo dell’educazione. La ricognizione effettuata sul tema dei profili di competenze del lavoro educativo a livello europeo ha, infatti, messo in evidenza l’assenza di una modellistica compiuta delle procedure e dei metodi di valutazione dell’agire educativo, oltre che la mancata definizione di un profilo di valutatore specificatamente formato a svolgere le sue funzioni nell’ambito dei servizi educativi. Di qui la proposta EDUEVAL di giungere a definire un profilo specifico e un training di formazione orientato allo sviluppo di competenze specifiche congruenti con la complessità dell’evaluando. Nel volume vengono presentati entrambi
2015
978-88-6760-336-7
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