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EnglishQuesto articolo dopo aver analizzato quali sono le core competences pedagogiche necessarie per dare vita ad alti livelli di performances nei contesti in cui viene applicata la professionalità educativa, si propone di indagare su quali leve oggi la formazione deve agire per sviluppare competenze esperte o expertise. In tal senso fondamentale appare l'empowerment.
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| Titolo: | Competenze, performances ed expertise: analisi delle competenze integrate acquisite attraverso l'esercizio della professione | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2011 | |
| Abstract: | Questo articolo dopo aver analizzato quali sono le core competences pedagogiche necessarie per dare vita ad alti livelli di performances nei contesti in cui viene applicata la professionalità educativa, si propone di indagare su quali leve oggi la formazione deve agire per sviluppare competenze esperte o expertise. In tal senso fondamentale appare l'empowerment. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11586/11624 | |
| ISBN: | 978-88-13-31749-2 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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