IANNELLO, NICOLO' MARIA

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DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE, PSICOLOGIA, COMUNICAZIONE

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Children development and outdoor education during the Covid-19 pandemic: An evaluation of the RioNi project|Sviluppo infantile e outdoor education durante la pandemia da Covid-19 Una valutazione del progetto RioNi

2024-01-01 Cassibba, R.; Iannello, N. M.; Bastianello, T.; Lavelli, M.; Dispoto, E.; Petroni, G.; Silletti, F.; Tarsitano, M.; Coppola, G.; Majorano, M.; Florit, E.; Musso, P.

Do Self-Control and Parental Involvement Promote Prosociality and Hinder Internalizing Problems? A Four-Wave Longitudinal Study From Early to Mid-To-Late Adolescence

2024-01-01 Silletti, F.; Iannello, N. M.; Ingoglia, S.; Inguglia, C.; Cassibba, R.; Eisner, M.; Ribeaud, D.; Musso, P.

Identity challenges of adolescents between online video games and pornography|Sfide identitarie degli adolescenti tra videogiochi e pornografia online

2024-01-01 Iannello, N. M.; Cassibba, R.; Lo Coco, A.; Musso, P.

Titolo	Data di pubblicazione	Autore(i)
Children development and outdoor education during the Covid-19 pandemic: An evaluation of the RioNi project\|Sviluppo infantile e outdoor education durante la pandemia da Covid-19 Una valutazione del progetto RioNi	1-gen-2024	Cassibba, R.; Iannello, N. M.; Bastianello, T.; Lavelli, M.; Dispoto, E.; Petroni, G.; Silletti, F.; Tarsitano, M.; Coppola, G.; Majorano, M.; Florit, E.; Musso, P.
Do Self-Control and Parental Involvement Promote Prosociality and Hinder Internalizing Problems? A Four-Wave Longitudinal Study From Early to Mid-To-Late Adolescence	1-gen-2024	Silletti, F.; Iannello, N. M.; Ingoglia, S.; Inguglia, C.; Cassibba, R.; Eisner, M.; Ribeaud, D.; Musso, P.
Identity challenges of adolescents between online video games and pornography\|Sfide identitarie degli adolescenti tra videogiochi e pornografia online	1-gen-2024	Iannello, N. M.; Cassibba, R.; Lo Coco, A.; Musso, P.