Il capitolo propone un percorso centrato sull'uso del mediatore di sapere pratico che è il laboratorio nella formazione dell'insegnante

Il laboratorio didattico di comunicazione: un'esperienza di aggiornamento nella scuola media

PERLA, Loredana
1999-01-01

Abstract

Il capitolo propone un percorso centrato sull'uso del mediatore di sapere pratico che è il laboratorio nella formazione dell'insegnante
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11586/86320
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact