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Five words of inclusion dear to Gianni Rodari
2020-01-01 Gemma, C; Cafagna, V
Corpi nello schermo. Esplorazioni sulla DAD
2020-01-01 Gemma, C; Cafagna, V
Come vorrei essere. Desideri e speranze nei racconti degli insegnanti in formazione
2020-01-01 Gemma, C; Cafagna, V
Le scritture degli studenti tra formazione didattica ed editoria
2020-01-01 Gemma, C; Cafagna, V
Dante’s writing as a paradigm of teacher education. Notes for a European project
2021-01-01 Gemma, C; Cafagna, V
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Five words of inclusion dear to Gianni Rodari | 1-gen-2020 | Gemma, C; Cafagna, V | |
| Corpi nello schermo. Esplorazioni sulla DAD | 1-gen-2020 | Gemma, C; Cafagna, V | |
| Come vorrei essere. Desideri e speranze nei racconti degli insegnanti in formazione | 1-gen-2020 | Gemma, C; Cafagna, V | |
| Le scritture degli studenti tra formazione didattica ed editoria | 1-gen-2020 | Gemma, C; Cafagna, V | |
| Dante’s writing as a paradigm of teacher education. Notes for a European project | 1-gen-2021 | Gemma, C; Cafagna, V |
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